分析 (1)找出物體的重心,從重心開始畫一個(gè)豎直向下的帶箭頭的線段,并標(biāo)出力的大;
(2)首先知道入射光線要經(jīng)過兩次反射,然后根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,完成光路圖;
(3)根據(jù)電源的正負(fù)極和線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的N、S極,再利用磁感線的特點(diǎn)即可確定磁感線的方向.
解答 解:
(1)畫出重心,然后沿重力方向(豎直向下)畫一條帶箭頭的線段表示出這個(gè)力,并標(biāo)出G=5N,如圖所示:
(2)先過第一次入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線;反射光線到達(dá)第二個(gè)反射面,同理先作法線,再作反射光線,注意第二次反射的反射光線與第一次反射的入射光線平行,如圖所示:
(3)根據(jù)電源的正負(fù)極可以確定電流從螺線管的左端流入,右端流出;再根據(jù)螺線管的繞向,結(jié)合安培定則即可確定螺線管的左端為N極,右端為S極;在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極.由此可以確定磁感線的方向,如圖所示:
點(diǎn)評 (1)畫重力的示意圖首先確定重心,形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體,它的重心在它的幾何中心上.然后沿重力方向(豎直向下)畫一條帶箭頭的線段表示這個(gè)力.如果給出重力的大小,在圖中要標(biāo)出;
(2)利用了反射定律作圖:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角;
(3)知道安培定則的內(nèi)容,并能利用安培定則判斷出通電螺線管的極性是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的重力勢能減少,動能增加,機(jī)械能不變 | |
B. | 小球的重力勢能增加,動能減少,機(jī)械能不變 | |
C. | 小球的重力勢能增加,動能不變,機(jī)械能增加 | |
D. | 小球的重力勢能減小,動能不變,機(jī)械能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投影儀 | B. | 照相機(jī) | C. | 放大鏡 | D. | 針孔照相機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由物體的震動產(chǎn)生的 | B. | 聲音在空氣中傳播速度較大 | ||
C. | 播放的聲音音調(diào)較高 | D. | 聲波具有能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯上升過程中,人的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
B. | 人對電梯的壓力與電梯對人的支持力是一對平衡力 | |
C. | 電梯上升過程中,人的機(jī)械能不斷增大 | |
D. | 電梯上升過程中,電梯對人的支持力做功為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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