18.“平靜湖面上景物的倒影”與下列哪個現(xiàn)象的光學(xué)原理相同( 。
A.太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解成各種單色光
B.牙科醫(yī)生用小平面鏡來觀察患者的病牙
C.水池底看起來比實際淺
D.白天,濃密酶樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:平靜的湖面上出現(xiàn)的山的倒影屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的;
A、太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象,屬于光的折射現(xiàn)象,故A不符合題意;
B、牙科醫(yī)生用小平面鏡來觀察患者的病牙,是利用光的反射,故B符合題意;
C、清澈的池底,看起來變淺了,是因為光從水中斜射入空氣時,折射角大于入射角,屬于光的折射現(xiàn)象,故C不符合題意;
D、大樹上的樹葉很多,樹葉與樹葉之間會形成很多小的縫隙.太陽光從這些小縫隙中照射下來,由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,所以在地面上會形成太陽的像.像的形狀和太陽一樣,而且是倒立的實像.故D不符合題意.
故選B.

點評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置,

(1)甲、乙兩組實驗,都讓物體從斜面上由靜止滑下,目的是為了把物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)甲實驗中,如果讓同一鋼球從斜面上不同(選填“相同”或“不同”)位置處滾下.這是為了研究動能的大小與速度的關(guān)系.
(3)乙實驗中讓同一小車從斜面上相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,在粗糙程度不同(選填“相同”或“不同”)水平面上運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在水平路面上,某人用300N的水平拉力,拉著重1200N的車30s內(nèi)前進(jìn)了10m,在這一過程中人對車做功的功率是100W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,用刻度尺測量木塊的長度,刻度尺的分度值為1mm,物體的長度為3.50cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示.兩運動員中乙的速度較快,這是通過利用相同的時間比較通過路程的長短來比較物體運動的快慢的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)力與運動的描述解釋不正確的是( 。
A.擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的
B.我們用杯子喝飲料時,是重力使飲料倒入口中
C.跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人是運動的
D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為物體受到摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們作出了以下猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想C:滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦的兩物體問接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,小王選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計了如下圖所示的實驗方案:

(1)在水平長木板上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示,木塊所受的滑動摩擦力為2.4N.
(2)小王通過比較甲、乙兩圖得出結(jié)論接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)通過比較甲和丙兩圖可以驗證“猜想B”.
(4)為了檢驗“猜想C”是否正確,小王將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題沒有控制壓力大小不變.寫出正確的探究過程:讓木塊側(cè)放在木板上做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.18g的水的體積是18cm3.請通過計算說明這些水結(jié)成冰后,體積怎樣變化?(ρ=0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖甲所示使用水來冷卻熱牛奶示意圖,圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖象,圖中表示熱奶溫度隨時間變化的曲線是Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);A點的物理意義是二者共同的溫度是20℃,如水的質(zhì)量1.5kg在這過程水吸收的熱量是6.3×104J.

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