【題目】冰融化成水后，不變的物理量是（ ）
A.密度
B.體積
C.質(zhì)量
D.比熱

【答案】C
【解析】解：冰熔化成水后，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，水的多少沒有變，故質(zhì)量不變．但冰的密度、比熱容比水的�。冶兂伤�，體積變小了． 故選C．
質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，只與所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關(guān)．而物質(zhì)的密度與狀態(tài)有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，市場上賣海鮮的某攤位主，把﹣5℃的冰塊放在海鮮上，一段時間后冰塊會變�。埛治稣f明冰塊能保鮮海鮮的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，也可將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．杠桿在水平位置平衡，此時杠桿自身重力的力臂為 ．

（2）調(diào)節(jié)平衡后，在以下實(shí)驗(yàn)過程中 （選填“需要”或“不需要”）再調(diào)節(jié)平衡螺母．如圖b所示，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉力的方向 ．

（3）若操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是 ．（寫出一條即可）

（4）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示，填寫好表格中漏填的數(shù)據(jù)① 和 ② ．

測量序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

（1）

1

①

2

10

（2）

2

15

1.5

20

（3）

3

5

②

15

（5）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中 （填字母）．

A．沒有改變力的大小

B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為2×10﹣3m3的金屬塊浸沒在水中，受到浮力的大小為 N，距水面0.1m深處水的壓強(qiáng)為 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】星期天，小明同學(xué)騎著電動自行車以18km/h的速度勻速行駛在長江邊的公路上，公路全長7000m，電動自行車牽引力的功率為150W，求：

（1）電動自行車通過公路全程牽引力所做的功．

（2）電動自行車的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在溫馨的物理考場仔細(xì)想想：你平時走路的步幅約為50 ， 上體育課時你跑100 m所需時間約為16 . (填上合適的物理量單位)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（ ）
A.給水杯蓋上蓋子
B.把濕衣服晾在通風(fēng)處
C.把玉米用保鮮膜包裹
D.把魚肉放入冷凍室

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為5×10﹣3米3的金屬塊浸沒在水中．求：該金屬塊所受的浮力F浮 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用100N的水平推力推質(zhì)量為15kg的木箱，使木箱以0.5m/s的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動．求：

（1）地面對木箱摩擦力的大小和方向．

（2）10s內(nèi)推力對木箱做的功和功率分別是多大？

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同步練習(xí)冊答案