【題目】如圖所示,將兩個(gè)鉛塊底面磨平并刮干凈,然后緊緊地壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合起來,甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開.

(1)這一現(xiàn)象可以作為_________________的證據(jù),你知道生活中還有哪些現(xiàn)象也可以作為它的證據(jù)?(至少寫兩種)

(2)你對(duì)“底面磨平并刮干凈,然后緊緊地壓在一起”有什么認(rèn)識(shí)_________?

【答案】 分子間存在引力膠水可以將郵票貼在信封上;兩滴小水滴靠近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成大水滴 使兩塊鉛的分子靠得很近

【解析】(1)如圖的現(xiàn)象表明分子間存在引力,是分子間存在引力的有力證據(jù);

生活中可以說明分子間存在引力的例子很多:

如:膠水可以將郵票貼在信封上;

固體很難被拉長;

兩滴小水滴靠近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成大水滴等。

(2)“底面磨平并刮干凈,然后緊緊地壓在一起”是因?yàn)榉肿娱g的作用力只在很小的范圍內(nèi)才起作用,當(dāng)距離增大時(shí),分子間的作用力會(huì)迅速減小,所以這樣的做法是因?yàn)楸仨毷箖蓧K鉛的分子靠得很近,達(dá)到分子間的引力作用范圍才能使實(shí)驗(yàn)成功。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】嫦娥四號(hào)月球探測器在每個(gè)支腳的底部都安裝了一個(gè)面積較大的底盤,這是為了

A.減小壓強(qiáng)B.增大壓強(qiáng)

C.減小壓力D.增大壓力

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【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過程中,他的動(dòng)能_______,勢能________,機(jī)械能_________。(三個(gè)空選填 “增大”或“減小”或“不變”)

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【題目】小紅同學(xué)站在商場內(nèi)的自動(dòng)扶梯上勻速上行,她的機(jī)械能______ ;若以向下的乘客為參照物,她是______ 的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)際中常用莫氏硬度來評(píng)價(jià)材料的堅(jiān)硬程度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖,自選若干待測材料如肥皂、橡皮泥、塑料、鋁片、瓷片等,將被測材料置于一個(gè)空心豎直管的底部,從管的頂部釋放一鋼釘,鋼釘作用在該材料上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的凹痕

(1)根據(jù)________現(xiàn)象,從而判斷材料的硬度大。

(2)探究結(jié)論:由軟到硬的順序是:________

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【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是(寫出一種即可).
(3)清除故障后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于端(填“A”或“B”).小明將滑片P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知R=Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是
(4)小明還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師又拿來幾個(gè)定值電阻,小明先把10Ω電阻正確連人電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并讀出電流表此時(shí)的示數(shù),緊接著小明用5Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,接下來他移動(dòng)滑片的目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。

A.同學(xué)從一樓走上五樓的時(shí)間約為6s

B.初中物理課本的長度約為26cm

C.普通課桌的高度約為40cm

D.一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量約為10 g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行雙搖跳繩比賽,雙搖跳繩是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法,比賽中,初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過程中的功率最接近于( )

A. 120W B. 400W C. 600W D. 1000W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果,這種實(shí)驗(yàn)方法叫________

(2)分析________兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制________不變.

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