【題目】圖示情景中所運(yùn)用到的物理原理相同的是( )
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③④
【答案】C
【解析】解:①用吸管吸飲料時,嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓;②曹沖稱象是利用物體漂浮時,物體的浮力與物體的重力相等,則船上放大象和放石頭水面達(dá)到相同的記號,即排開水的體積相同,根據(jù)阿基米德原理知道兩種情況受到的浮力相同;③連通器內(nèi)的液體在不流動時,液面總保持相平,所以用了連通器的知識.④密度計是利用物體漂浮條件工作的.
所以②④的原理相同,都是應(yīng)用的物體的漂浮條件.
所以答案是:C.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用壓強(qiáng)和連通器原理,掌握壓強(qiáng):作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)用符號p表示.壓強(qiáng)是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量;連通器:1、是指上部開口,底部連通的容器.2、連通器至少有兩個開口,只有一個開口的容器不是連通器.連通器的原理: 如果連通器中只裝有一種液體,那么液面靜止時連通器中液面總保持相平.連通器中各容器液面相平的條件是:(1)連通器中只有一種液體,(2)液體靜止即可以解答此題.
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【題目】九年級的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計一個呼叫電路.他們的設(shè)想是:同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個電路,符合設(shè)想的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】AC硬棒質(zhì)量忽略不計,在棒的B、C兩點施加力F1、F2 , F2的方向沿OO′線,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.F1<F2
B.F1= F2
C.F1力臂小于s1
D.F2方向沿OO′線向下
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【題目】在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實驗.
(1)小明用圖1所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,【已知冰的質(zhì)量是100g,相同時間吸收的熱量相同,c冰=2.1×103J/(kg℃)】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖2所示.該物質(zhì)在BC段處于(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”),此過程吸收J的熱量.
(2)小明用如圖3所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”.實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖4所示,分析FG段得出液體沸騰時的特點 .
(3)實驗完成,撤去酒精燈,燒杯中的水還能繼續(xù)沸騰,原因可能是 .
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【題目】三峽大壩水庫水面下50m深處水的壓強(qiáng)是帕.大壩邊上修筑的船閘是利用原理工作的.放在水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水,向燒杯中加了一些清水后(沒有溢出),液體對杯底的壓強(qiáng)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,邊長分別為0.1米和0.2米的實心正方體甲、乙放置在水平地面上,物體甲和物體乙的質(zhì)量均為6千克.求:
①物體甲的密度.
②物體乙對水平地面的壓強(qiáng).
③小明設(shè)想在保持物體甲、乙原有放置方式的情況下,分別在甲和乙的上部沿水平方向截去體積相等的部分,甲對水平地面的壓強(qiáng)減小量為△P甲 , 乙對水平地面的壓強(qiáng)減小量為△P乙 .
則△P甲:△P乙=(寫出計算過程).
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和 .
(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同比較的方法來完成探究實驗的.
(3)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/(kg℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)
(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因為干泥土和水相比,較。
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