【題目】請利用所學(xué)的聲音有關(guān)知識解釋：詩句“這首歌音太高我唱不上去”中的“高”是指聲音的 ；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有 ；兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音 ．

【答案】音調(diào)；能量；不能在真空中傳播．

【解析】解：這么高的音我唱不上去，這里的高是指聲音的音調(diào)；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播．

故答案為：音調(diào)；能量；不能在真空中傳播．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量1角硬幣的厚度，下列方法中最佳的選項是（ ）

A. 用刻度尺認(rèn)真的測量硬幣的厚度

B. 用刻度尺多次測量硬幣的厚度

C. 用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度，求平均值

D. 用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個1角硬幣的厚度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工人在水平地面上，用100N的水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體，使它沿水平方向移動了10m，該過程中重力所做的功是_____J，水平推力的功率是_______W，該功率的表達(dá)的物理意義是___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，我們把一個物體相對于別的物體的 叫做機械運動．如果物體的運動路線是 ，在相同時間內(nèi)通過的 相等，這種運動就叫做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機械運動的概念，下列說法是錯誤的是（ ）

A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的

B．所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況

C．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結(jié)果可以是不同的

D．研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到（ ）

A．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色

B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色

C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色

D．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？

下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲．

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲．

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動．

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲．

請回答：

（1）聶利同學(xué)在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是 ．

（2）從實驗①和②可得出的結(jié)論是 ．

（3）“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設(shè)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：

①在被敲的地方墊一塊抹布；

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；

③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵．

上述三種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在 處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小球所受的重力為5N，體積為5×10－4m3，將它浸沒在水中時，所受浮力的大小為________N（g取10N／kg），浮力的方向是________．放開手后，小球?qū)?/span>________（填“上浮”“下沉”或“懸浮”）．

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同步練習(xí)冊答案