【題目】請利用所學(xué)的聲音有關(guān)知識解釋:詩句“這首歌音太高我唱不上去”中的“高”是指聲音的 ;發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有 ;兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音 .
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【題目】要測量1角硬幣的厚度,下列方法中最佳的選項是( )
A. 用刻度尺認(rèn)真的測量硬幣的厚度
B. 用刻度尺多次測量硬幣的厚度
C. 用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度,求平均值
D. 用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求得一個1角硬幣的厚度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某工人在水平地面上,用100N的水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體,使它沿水平方向移動了10m,該過程中重力所做的功是_____J,水平推力的功率是_______W,該功率的表達(dá)的物理意義是___________________________________。
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【題目】在物理學(xué)中,我們把一個物體相對于別的物體的 叫做機械運動.如果物體的運動路線是 ,在相同時間內(nèi)通過的 相等,這種運動就叫做勻速直線運動.
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【題目】關(guān)于機械運動的概念,下列說法是錯誤的是( )
A.平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的
B.所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體運動情況
C.選取不同的參照物來描述同一物體的運動,其結(jié)果可以是不同的
D.研究物體運動,選擇地面做參照物最適宜,因為地面是真正不動的物體
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【題目】某廣告公司在拍攝水果廣告時,為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉.站在旁邊的攝影師將看到( )
A.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色
B.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色
C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色
D.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色
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【題目】聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停.她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?
下面是聶利同學(xué)的主要探索過程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點上下鼓動.
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點,蜜蜂不發(fā)聲.
請回答:
(1)聶利同學(xué)在實驗時,采用多只蜜蜂的目的是 .
(2)從實驗①和②可得出的結(jié)論是 .
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設(shè)是 .
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【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾,小華采取了三種方案:
①在被敲的地方墊一塊抹布;
②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán);
③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵.
上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲.
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【題目】一小球所受的重力為5N,體積為5×10-4m3,將它浸沒在水中時,所受浮力的大小為________N(g取10N/kg),浮力的方向是________.放開手后,小球?qū)?/span>________(填“上浮”“下沉”或“懸浮”).
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