13.為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)要斷開;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到阻值最大端;
(4)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是C(選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為0.28A,該燈泡的額定功率為0.7W.
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng):不應(yīng)使燈泡兩端電壓比其額定電壓高太多.

分析 (1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中.
(2)連接電路圖時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到最大阻值處;
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電表有示數(shù),說(shuō)明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過(guò)大的原因,然后進(jìn)行下一步操作.
(5)額定電壓下燈泡正常發(fā)光,根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率.
(6)本實(shí)驗(yàn)中電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,而燈泡實(shí)際功率的大小可以通過(guò)實(shí)際電壓的大小來(lái)反映,為防止燈泡被燒壞,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以觀察電壓表的示數(shù)來(lái)進(jìn)行.

解答 解:(1)滑動(dòng)變阻器上端任意一接線柱與燈泡連接即可,如下圖所示:

(2)連接電路圖時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到最大阻值處;
(4)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說(shuō)明電路是通路,燈泡沒(méi)壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進(jìn)行C項(xiàng)操作.
(5)燈泡正常發(fā)光,則電壓應(yīng)為2.5V;
由圖可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.28A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
(6)為了避免燈絲燒斷,可以調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;(3)阻值最大端;(4)C; (5)2.5;0.28;0.7;(6)不應(yīng)使燈泡兩端電壓比其額定電壓高太多.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路的注意事項(xiàng)、連接實(shí)物圖、電流表的讀數(shù)、電路故障的判斷等,是中招常見的實(shí)驗(yàn)探究題類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)因振動(dòng)而產(chǎn)生較大的噪聲.人們?cè)诎l(fā)動(dòng)機(jī)周圍安裝帶有很多小孔的吸音棉,這是通過(guò)在傳播途徑減少噪聲的.

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4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的使用正確的是( 。
A.用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),被測(cè)物體要放在天平右盤
B.電流表不可以直接接在電源兩端
C.彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)一定要注意所測(cè)量的力與彈簧測(cè)力計(jì)垂直
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1.在測(cè)3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛連接了如圖1所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)請(qǐng)用筆畫線將圖中的電路連接完整;
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)移到B(選填“A”或“B”)處,閉合上開關(guān)之后,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想有下面幾種可能:
A、可能是燈絲斷了           B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路        D、可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想,借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表.
猜想電流表電壓表
如果A成立
如果C成立
(3)小剛調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時(shí)電流表的指針如圖2所示,其示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率是0.75W.

(4)小剛根據(jù)測(cè)量得到的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了小燈泡I-U圖象,如圖3所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,小剛很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因燈絲電阻會(huì)隨溫度的升高而增大.

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8.小明和小馬同學(xué)做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡標(biāo)有“3.8V 1.5W”,電源電壓6V,其他器材均正常.

(1)小明同學(xué)連接電路時(shí),電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器接法均正確,連接完電路最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡發(fā)出很強(qiáng)的光,電流表超量程.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是連接電路時(shí),開關(guān)沒(méi)有斷開,滑片沒(méi)有滑到最大位置處
(2)小馬同學(xué)接成如圖所示的實(shí)物圖.其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(3)電路連接正確后重新實(shí)驗(yàn),電流表、電壓表示數(shù)如圖所示,電流表示數(shù)為0.22A,電壓表示數(shù)為3V,小燈泡功率為0.66W,燈泡發(fā)光1min消耗電能為39.6J.

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18.農(nóng)業(yè)上采用鹽水選種,而配制適當(dāng)濃度的鹽水對(duì)選種來(lái)講至關(guān)重要,如果我想知道配制的鹽水濃度是否符合要求,而手邊只有一把桿秤,和一個(gè)玻璃杯(沒(méi)有刻度),請(qǐng)你想辦法測(cè)定該鹽水的密度,該實(shí)驗(yàn)主要步驟是(用相關(guān)字母表示出所測(cè)量的物理量)①用桿秤測(cè)量空玻璃杯的質(zhì)量為m0;②將玻璃杯裝滿水,用桿秤測(cè)量玻璃杯和水的總質(zhì)量為m1;③將玻璃杯裝滿鹽水,用桿秤測(cè)量玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;④計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$×ρ

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5.小蘭幫助媽媽做飯時(shí),看見茄子漂浮在水盆里,“茄子的密度是多大呢?”家中沒(méi)有天平和量筒,小蘭找來(lái)一個(gè)圓柱形的水桶和刻度尺,分三步就粗測(cè)出了茄子的密度.
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你認(rèn)為小蘭另外兩個(gè)操作步驟以及需要直接測(cè)量的物理量(含符號(hào))是:
(2)將茄子慢慢放入水中,靜止時(shí)量出水面上升的高度h2
(3)用筷子使茄子完全浸入水中,靜止時(shí)量出水面的高度h3
密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$×ρ(已知水的密度為ρ

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2.某簡(jiǎn)易電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路如圖所示,其主要技術(shù)參數(shù)如表.
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(2)在家庭電路使用中,當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲R2的電功率是多少瓦?電熱絲R2的電阻值是多少歐?

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3.如圖所示為凸透鏡成像的示意圖.由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分),則所成的像將(  )
A.像的A′部分消失了B.像的B′部分消失了
C.成像的效果不受影響D.像A′B′是完整的,亮度變暗

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