8.如圖甲所示的電路,電源電壓恒定,其中R2=10Ω,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩只電流表的指針恰好指在同一位置處,電流表指針如圖乙所示,則電源電壓為16V,R1=40Ω.

分析 由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流;根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)結(jié)合兩電流表指針的位置確定量程,并根據(jù)分度值讀出示數(shù),進(jìn)一步求出通過(guò)R2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且兩電流表指針的位置相同,
所以,電流表A2的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,通過(guò)R1的電流I1=0.4A,
電流表A2的量程為0~3A,分度值為0.1A,干路電流I=2A,
則通過(guò)R2的電流:
I2=I-I1=2A-0.4A=1.6A,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
R1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{16V}{0.4A}$=40Ω.
故答案為:16;40.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,會(huì)確定兩電壓表的量程并讀出示數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,燭焰在光屏上成清晰的像.下列哪個(gè)光學(xué)器材的成像原理與其相同( 。
A.投影儀B.照相機(jī)C.放大鏡D.針孔照相機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示裝置中,輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)為O,物塊A、B通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)懸于Q點(diǎn),當(dāng)柱形薄壁容器中沒(méi)有液體時(shí),物體C懸掛于E點(diǎn).杠桿在水平位置平衡;當(dāng)往容器中加入質(zhì)量為m1的水時(shí),為使杠桿在水平位置平衡,物塊C應(yīng)懸于F點(diǎn).A.B為均勻?qū)嵭恼襟w,A.B的邊長(zhǎng)均為a.連接A,B的細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)為b,B的下表面到容器底的距離也為b,柱形容器底面積為S.已知:a=b=2cm,S=16cm2,O、Q 兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)OQ=4cm;三個(gè)物塊的重為GA=0.016N.GB=0.128N,GC=0.04N,m1=44g; ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.杠桿重力對(duì)平衡的影響忽略不計(jì),細(xì)線(xiàn)重力忽略不計(jì),物塊不吸水.
(1)O、E兩點(diǎn)間的距離LOE=?
(2)E、F兩點(diǎn)間的距離LEF=?
(3)如果剪斷物塊A上方的細(xì)線(xiàn),往容器中加水,直到容器中水的質(zhì)量為m2=120g,則物塊處于平衡位置后,水對(duì)物塊B上表面的壓力Fb=?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)物理量的估計(jì)符合實(shí)際情況的是( 。
A.小明中考體育考試時(shí),1000m跑的平均速度約為1.1m/s
B.小明站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.0×105Pa
C.將掉在地上的物理課本撿到桌上所做的功約為2J
D.教室里熒光燈正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為1.5A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下四個(gè)圖中的器件,是研究電磁繼電器工作原理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車(chē)受到的阻力越小,通過(guò)的距離越大.
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車(chē),如果受到的阻力為零,它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同.
(5)在斜面上滑行的小車(chē)受到的重力和斜面對(duì)小車(chē)的支持力不是(是/不是)一對(duì)平衡力,從二力平衡的條件來(lái)看,你作出這樣判的根據(jù)是兩個(gè)力不在一條直線(xiàn)上.
(6)下面列出了上述三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的一些物理量,其中三次實(shí)驗(yàn)中均保持不變的量有3個(gè).
①速度的變化量   ②速度變化的快慢  ③克服阻力所做的功  ④動(dòng)能的變化量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.2015年11月2日,我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)總裝下線(xiàn).為減輕質(zhì)量,機(jī)身應(yīng)選用密度較。ù/。┑牟牧,降落時(shí),飛機(jī)的重力勢(shì)能減小(增大/減小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.有一個(gè)電熱水壺,其銘牌數(shù)據(jù)如表所示.在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,它在額定電壓下加熱7min剛好把質(zhì)量為1kg、初溫為20℃的水燒開(kāi).[c=4.2×103J/(kg•℃),電熱絲的阻值保持不變]求:
額定電壓220V
額定功率1000W
頻率50Hz
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)電熱水壺在7min內(nèi)所消耗的電能是多少?
(3)由于現(xiàn)在是用電高峰,電網(wǎng)中的實(shí)際電壓為198V,要把同樣一壺水燒開(kāi),若電熱水壺的熱效率不變,則需要加熱多少秒?(計(jì)算結(jié)果保留到整數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀短文,回答問(wèn)題.
                                  茶杯的變遷 
   在古老的歐洲流行一種陶瓷茶杯,叫梨形杯(如圖所示),它較大的杯口使茶水有令人滿(mǎn)意的變涼效果.下部球形設(shè)計(jì)茶杯有較小的表面積和較大的容量,這種設(shè)計(jì)又能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間,讓你長(zhǎng)時(shí)間談話(huà)時(shí)可以細(xì)品熱茶.梨形杯在歐洲沿用數(shù)百年后,被廉價(jià)的圓柱形玻璃杯所代替,因?yàn)椴AО咽值陌l(fā)明,使玻璃杯得以更加方便地使用.
(1)如果玻璃把手的材料用金屬材料替換是否合理,并說(shuō)明理由.
(2)玻璃杯除設(shè)計(jì)把手之外,還有哪些設(shè)計(jì)解決了玻璃杯使用的不便,請(qǐng)列舉一例玻璃是透明的,可以清楚看到杯內(nèi)水的多少.
(3)試解釋陶瓷梨形杯能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間的原因.
陶瓷梨形杯下部有較小的表面積,減小了散熱面積;較大的容積,裝較多的水,水的質(zhì)量多,溫度降低得慢,這樣能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案