小華用電流表和電壓表測(cè)量某定值電阻R的阻值，他進(jìn)行了如下操作：
（1）請(qǐng)幫他在圖a方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（2）小華按電路圖連接好實(shí)物圖后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)．電路中存在的故障是　   　．
（3）排出故障后，小華改變電阻兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量，其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖b，請(qǐng)將數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 1
 2
 3
 電壓U/V
 1.00
 
 1.80
 電流I/A
 0.32
 
 0.55
 電阻R/Ω
 3.13
 
 3.27
（4）由于實(shí)驗(yàn)誤差，小華三次測(cè)出的電阻并不相等，那么該電阻的阻值應(yīng)該是　  　Ω．

(1)如圖所示  （2）電阻斷路   （3）1.60  0.50  3.20　 （4）3.20

解析試題分析：（1）伏安法測(cè)電阻的原理是：，用電壓表測(cè)出電阻兩端電壓，用電流表測(cè)出電路中電流，用滑動(dòng)變阻器改變導(dǎo)體兩端電壓，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，計(jì)算出電阻，取多次測(cè)量的平均值，減小測(cè)量誤差。設(shè)計(jì)電路如下圖

（2）電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路斷路，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源接通，所以電阻斷路，電壓表串聯(lián)在電路中，測(cè)電源電壓．
（3）觀察圖b可見(jiàn)電壓表的量程為0～3V量程，分度值為0.1V，示數(shù)為1.6V；電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.30A；根據(jù)歐姆定律可得，此時(shí)燈泡的電阻.如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 1
 2
 3
 電壓U/V
 1.00
1.60
 1.80
 電流I/A
 0.32
0.50
 0.55
 電阻R/Ω
 3.13
3.20
 3.27
（4）該電阻的阻值應(yīng)該是：．
考點(diǎn)：伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某豆?jié){機(jī)內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R為電熱絲，M為電動(dòng)機(jī)，其額定功率是220W，S1為控制電動(dòng)機(jī)工作的自動(dòng)開(kāi)關(guān)，小明磨制豆?jié){時(shí)，把豆?jié){機(jī)接入220V電路中工作20min，其間電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間共2min，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電路總電流是3A，

求（1）電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)通過(guò)線圈的電流?（2）電熱絲R的阻值?（3）20min內(nèi)豆?jié){機(jī)消耗的電能?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）（2分）圖乙是未連接好的電路，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。
（2）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是        。開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓保持3V不變，當(dāng)滑片P位于a端時(shí)，電流表的示數(shù)為     A。
（3）（2分）探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的正確操作是（   ）
A．保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)               B．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C．將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)         D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

綜合作圖--測(cè)量電阻：
現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源（電壓值未知）、一個(gè)電壓表（量程大于電源電壓值）、一個(gè)阻值為R1的定值電阻、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線，要利用以上器材測(cè)量的待測(cè)電阻R2的阻值．請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖（電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸）并完成下列步驟．
（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；                               
（2）                                  ；                                   
（3）利用上述測(cè)量值算出待測(cè)電阻的阻值R2=     ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)____。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____（選填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。（寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為_(kāi)___A，所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是___________________________。
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過(guò)分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是___________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定性實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，在圓圈中填上電流表或電壓表的符號(hào)．只閉合開(kāi)關(guān)S1，可以測(cè)量定值電阻的阻值；只閉合開(kāi)關(guān)S3，可以測(cè)量小燈泡的功率．請(qǐng)分別設(shè)計(jì)測(cè)量定值電阻的阻值和測(cè)量小燈泡功率時(shí)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
（2）如圖所示，只閉合開(kāi)關(guān)S2和S4，電源電壓保持3V不變，電流表的量程是0～0. 6A，電壓表的量程是0～3V，則電路中允許的最大總功率是    W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小明同學(xué)利用如圖甲所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，圖中R0的阻值為10Ω，電源電壓恒為3V；他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個(gè)電阻替換Rx接在ab之間，并讀出對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的Ux－R圖像。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在Rx兩端；
（2）根據(jù)圖像信息可知：串聯(lián)電路中，其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時(shí)，另一導(dǎo)體Rx的電阻越大，Rx兩端電壓越______；由此規(guī)律可知在如圖所示電路中，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)將變______；

（3）如果用導(dǎo)線替換Rx接在ab之間，則電壓表的示數(shù)為接近_____V；若電阻Rx斷路，則電壓表的示數(shù)接近_____V；
（4）小明同學(xué)在ab間接入某一未知電阻Rx（定值）時(shí)，電壓表的示數(shù)為0.5 V，則Rx的阻值是_____________Ω；若電壓表的示數(shù)為Ux ，則計(jì)算Rx的表達(dá)式為：Rx =__________。（用字母Ux、R0和電源電壓U表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀短文，回答問(wèn)題：
巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中（如圖甲），微弱的磁
場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”．
更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”．組成三層膜的兩
種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”．
進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)．用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示．
1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，利用鐵、鉻組成的復(fù)合膜研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息．

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是     

A．銅、銀 B．鐵、銅 C．銅、鋁 D．鐵、鎳
（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是2.2nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻    （選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．
（3）丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無(wú)磁區(qū)域，將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的     ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示：

(1)本實(shí)驗(yàn)使用滑動(dòng)變阻器的目的是保護(hù)作用和                        。
(2)探究“電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是下圖中         圖。

(3)在“探究電壓一定時(shí)，電阻上的電流跟導(dǎo)體電阻關(guān)系”的過(guò)程中，先接入R1=5Ω的電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)       (選填“大于”、“等于”、“小于”)2V，于是他下一步的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向       (填“左”或“右”)移動(dòng)，使            ，并記下電流值；再改接R3=20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。得到的結(jié)論是：                            。

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