【題目】下列用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是

A．夏天將剩菜放入冰箱的冷藏室

B．冬天，曬太陽取暖

C．燒水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起

D．用電動(dòng)砂輪磨刀時(shí)，刀溫度上升

【答案】B

【解析】

試題分析：夏天將剩菜放入冰箱的冷藏室是為了降低內(nèi)能的，故A錯(cuò)；冬天，曬太陽取暖是用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的，故B正確；燒水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起是通過做功的方式減小內(nèi)能的，故C錯(cuò)；用電動(dòng)砂輪磨刀時(shí)，刀溫度上升是通過做功的方式增加內(nèi)能的，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時(shí)，該密度計(jì)________(填“懸浮”“漂浮”或“下沉”)在被測液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中，可以判斷ρ1________ ρ2。若該密度計(jì)兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1________m2。(后兩空填“<”“＝”或“>”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一個(gè)裝有空氣．演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在 方．（選填“上”或“下”），抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過 （選填“30s”“1min”或“20min”）可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：

A．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)

某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)：

(1)用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是_________________________。

(2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。

(3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。

(4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：用重錘連續(xù)敲打鐵塊，一段時(shí)間后，鐵塊能煎熟一個(gè)荷包蛋．用重錘敲打鐵塊是通過_____的方法改變了鐵塊的內(nèi)能，被敲打后的鐵塊能煎熟荷包蛋是通過_____的方法改變了雞蛋的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛自重是5.0×104 N的卡車，裝著25箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是300 kg，行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前，問：(g取10 N/kg)

(1)這輛卡車總重多少牛？

(2)要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法符合安全用電原則的是（　　）

A. 可以在電線上晾曬衣服

B. 熔絲被燒斷后可換一根銅絲替代

C. 使用試電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后立即用手把觸電人拉離電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上，仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)。課后復(fù)習(xí)時(shí)，物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過反復(fù)地思考、討論，提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見，并動(dòng)手制作出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測力計(jì)，C為重物，D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì))，E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄，可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降)，G為鐵架臺(tái)。

(1)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計(jì)A的示數(shù)________；彈簧測力計(jì)B的示數(shù)________(前兩空填“增大”“減小”或“不變”)。比較彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變化量FA′和彈簧測力計(jì)B的示數(shù)變化量FB′，它們的大小關(guān)系是FA′________(填“＞”“＜”或“＝”)FB′。

(2)通過分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時(shí)要注意什么問題？(請(qǐng)寫出兩條)

①________________________________________；

②________________________________________。

(3)對(duì)比甲、乙兩圖的兩組實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？(請(qǐng)寫出兩條)

①______________________________________________________________；

②_________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兒童樂園有一個(gè)孩子們熱衷的“水上行走球”游樂項(xiàng)目。游戲者被關(guān)進(jìn)了一個(gè)直徑2.5 m的大塑料球中，充氣后封閉起來，然后連人帶球被推進(jìn)水中，游戲者在球中玩耍時(shí)，球始終浮在水面，如圖所示。已知水的密度為1.0×103 kg/m3，塑料球和球內(nèi)氣體的質(zhì)量共計(jì)15 kg，若某次游戲中游戲者的質(zhì)量為55 kg，g取10 N/kg。求：

(1)塑料球在水中所受的浮力是多少？

(2)塑料球排開水的體積為多少立方米？

(3)水面下10 cm深處水對(duì)塑料球的壓強(qiáng)為多少帕？

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