【題目】下列做法符合安全用電原則的是（　　）

A. 可以在電線上晾曬衣服

B. 熔絲被燒斷后可換一根銅絲替代

C. 使用試電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后立即用手把觸電人拉離電源

【答案】C

【解析】解：A、電線中有電流通過，人接觸電線容易觸電，更不能在電線上涼曬衣服，故A錯(cuò)誤；B、銅絲的熔點(diǎn)高，當(dāng)電流過大時(shí)，不能熔斷，因此不能做保險(xiǎn)絲，故B錯(cuò)誤；C、使用測(cè)電筆時(shí)，手要與筆尾金屬體接觸，故C正確；D、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，直接用手把觸電者拉離電源，因人體是導(dǎo)體，可能使救助者間接觸電事故，故D錯(cuò)誤。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】升國旗時(shí)，人站在地面拉動(dòng)繩子，能夠讓國旗升到旗桿的頂端，旗桿頂端用到的簡(jiǎn)單機(jī)械是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“十一”期間，小強(qiáng)一家開小車到大連市旅游，接近大連市時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示（標(biāo)志牌說明此處到大連市還有2km，車輛最大速度不能超過60km/h），此后小車用1min勻速通過一段長(zhǎng)為600m的路段．求：

(1)小車通過該路段的速度；

(2)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛；

(3)請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語，以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是

A．夏天將剩菜放入冰箱的冷藏室

B．冬天，曬太陽取暖

C．燒水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起

D．用電動(dòng)砂輪磨刀時(shí)，刀溫度上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根錳銅線電阻為R，要使這根錳銅線連入電路時(shí)電阻變小，可用的方法是（　　）

A. 降低錳銅線兩端的電壓 B. 將錳銅線對(duì)折后連入電路

C. 增大錳銅線中的電流 D. 將錳銅線拉長(zhǎng)后連入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是安裝在同一軸上的三個(gè)發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動(dòng)力下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．

（1）本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的問題是：探究物體振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)與______的關(guān)系．

（2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當(dāng)硬紙片放在_________（填字母）齒輪上時(shí)，硬紙片發(fā)聲的音調(diào)最低．

（3）由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：物體振動(dòng)越____，音調(diào)就越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”，“不盡長(zhǎng)江滾滾來”的詩句，前一句生動(dòng)形象地表明黃河水蘊(yùn)藏著大量的________能，后一句表明長(zhǎng)江水具有大量的________能.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力和彈簧測(cè)力計(jì)，下列說法中正確的是（　�。�

A．壓力、支持力、重力都屬于彈力

B．兩個(gè)物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力

C．彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)，它所受的拉力就越大

D．彈簧測(cè)力計(jì)可以豎直拉，也可以水平拉，但不能傾斜拉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）將圖1中甲電流表接入圖乙的A、B兩點(diǎn)間，測(cè)電路中的電流，電流表的正接線柱應(yīng)與 （選填“A”或“B”）相連，若電路中電流約為0.4A．則電流表的量程選用 A．

（2）小蘭同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺的 處，調(diào)節(jié)天平平衡后，進(jìn)行如圖2甲所示的操作，其中操作錯(cuò)誤的是： ．改正錯(cuò)誤后，小蘭用正確的方法稱物體的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，盤中只有20g砝碼一個(gè)，游碼的位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為 g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案