13.如圖是攀枝花到成都的K9484次列車(chē)時(shí)刻表.
K9484 攀枝花--成都
站名到點(diǎn)開(kāi)點(diǎn)里程
攀枝花20:160
米易21:1221:1558
西昌23:2823:36192
峨眉07:2007:27593
成都10:09749
(1)小林從攀枝花出發(fā)到西昌,列車(chē)正點(diǎn)到達(dá),他從攀枝花到西昌的平均速度是多少km/h?
(2)小歡從米易到成都,因?yàn)榱熊?chē)晚點(diǎn),第二天上午11:45才到達(dá)成都站,則火車(chē)從米易到成都運(yùn)行的平均速度又是多少km/h?(結(jié)果保留1位小數(shù))

分析 (1)由列車(chē)時(shí)刻表求出從攀枝花→西昌的路程及運(yùn)行時(shí)間,然后由平均速度公式求出列車(chē)的平均速度.
(2)由列車(chē)時(shí)刻表求出從米易到成都的路程及運(yùn)行時(shí)間,然后由平均速度公式求出列車(chē)的平均速度;

解答 解:(1)由列車(chē)時(shí)刻表可知,攀枝花到西昌的路程s=192km,
運(yùn)行時(shí)間t=23:28-20:16=3h12min=3.2h,
列車(chē)從攀枝花到西昌的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{192km}{3.2h}$=60km/h;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,從米易到成都的路程為:s′=749km-58km=691km;
運(yùn)行時(shí)間為t′=14h30min=14.5h,
則從米易到成都的平均速度v′=$\frac{s′}{t′}$=$\frac{691km}{14.5h}$≈47.7km/h.
答:(1)他從攀枝花到西昌的平均速度是60km/h;
(2)火車(chē)從米易到成都運(yùn)行的平均速度是47.7km/h.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平均速度的計(jì)算,關(guān)鍵是從列車(chē)時(shí)刻表中讀出有用信息,此題難易程度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,接通電源,導(dǎo)體A B受磁場(chǎng)力的作用而發(fā)生運(yùn)動(dòng),然后改變電流方向或磁感線方向.則( 。
A.在上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.改變電流方向,通電導(dǎo)體所受磁場(chǎng)力的方向不變
C.改變磁感線方向(磁鐵N、S 極對(duì)調(diào))通電導(dǎo)體所受 磁場(chǎng)力的方向不變
D.同時(shí)改變電流和磁感線的方向(磁鐵N、S極對(duì)調(diào)),通電導(dǎo)體所受磁場(chǎng)力方向不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.小明體檢時(shí)站在磅秤上,秤的示數(shù)是60kg,則小明受到的重力為588N,如果他乘飛船到月球上,月球上的重力只有地球上力的$\frac{1}{6}$,則月球上小明的質(zhì)量為60kg,重力為98N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( 。
A.人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40℃B.人正常步行的速度約為5m/s
C.光從太陽(yáng)到達(dá)地球的時(shí)間約為8sD.初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.測(cè)量視力時(shí),視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者面對(duì)墻上鏡子里的像.這樣可以節(jié)省空間,如圖所示,小燕和視力表在平面鏡中的像距離為4.8m,視力表上其中一個(gè)“E”字開(kāi)口指向紙外,則小燕應(yīng)向她的左方(選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正確.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.兩位同學(xué)做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn),如圖是小車(chē)滑下過(guò)程的示意圖.下表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄.
(1)請(qǐng)你將表補(bǔ)填完整.(結(jié)果保留一位小數(shù))
  路程(cm)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)平均速度( cm/s)
s1=80.00t1=2.8v1=28.57
s2=40.00t2=2.0v2=20.00
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他們要用到的測(cè)量?jī)x器是刻度尺和秒表.
(3)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計(jì)算的.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄟx填“較大”或“較小”)
(5)由表中數(shù)據(jù)可知:小車(chē)沿斜面下滑過(guò)程中的速度在增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(6)由表中數(shù)據(jù)能否算出小車(chē)在下半段路程中的平均速度v3?能計(jì)算,若能,v3=50.00cm/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)為了探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在三個(gè)相同的燒杯里,分別裝入溫度相同的水和煤油,用同樣的酒精燈分別對(duì)它們加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)物質(zhì)質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
15025404
210025408
3煤油5025402
4煤油5025504
(1)分析1、2兩組數(shù)據(jù)可以看出:對(duì)于質(zhì)量不同的同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.由此說(shuō)明了物體吸收的熱量與質(zhì)量有關(guān).
(2)分析1、3兩組數(shù)據(jù)可以看出:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度而加熱時(shí)間不同.由此說(shuō)明了物體吸收的熱量與物質(zhì)的物質(zhì)種類有關(guān).
(3)分析3、4兩組數(shù)據(jù)可以看出:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收的熱量還與升高的溫度有關(guān).
(4)在此探究實(shí)驗(yàn)中,我們用了物理探究實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法,此方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它的發(fā)熱效率較高,PTC有一個(gè)人為設(shè)定的溫度.當(dāng)它的溫度低于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值會(huì)隨它的溫度升高而變;當(dāng)它的溫度高于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨它的溫度升高而變大.如圖甲所示的陶瓷電熱水壺就使用了這種材料.它的工作電路如圖乙所示,R0是定值電阻,其阻值不受溫度的影響.RT是PTC的電阻,RT的電阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示.該電熱水壺在RT設(shè)定溫度狀態(tài)工作時(shí),電路消耗的總功率為1100W.

(1)人為設(shè)定的溫度是多少?
(2)R0的阻值為多少?
(3)當(dāng)RT的溫度為120℃時(shí),電路中RT的實(shí)際功率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(選填“mm”、“μm”或“nm”)的細(xì)顆粒物,它已成為許多城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的一個(gè)項(xiàng)目.用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度,如圖所示,圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為3.10cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案