如圖所示的是某起重機(jī)的滑輪組,用該滑輪組提起重800N的物體,繩子自由端力F為300N,重物在20s內(nèi)勻速升高了4m.求:
(1)拉力所做的功及其功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)要想提高滑輪組的機(jī)械效率可采取什么措施?(寫出一種)
答:______.

解:
(1)由題知,n=3,
拉力移動(dòng)的距離:s=3h=3×4m=12m,
拉力做功:W=Fs=300N×12m=3600J.
拉力做功功率:
P===180W;
(2)使用動(dòng)滑輪做的有用功:
W=Gh=800N×4m=3200J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%≈88.9%;
(3)增加提升重物重力,可以提高有用功,這樣有用功在總功中所占的比值增大,即增加提升重物重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
答:(1)拉力做的功為3600J,拉力的功率為180W;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為88.9%;
(3)增加提升重物重力.
分析:題中使用的是滑輪組,n=3,s=3h.
(1)利用s=3h求出拉力移動(dòng)的距離,知道拉力大小,利用功的公式求拉力做功;又知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間,利用功率公式求拉力的功率;
(2)利用W=Gh求有用功,利用機(jī)械效率的公式求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率;
(3)要提高滑輪組的機(jī)械效率可以,有用功一定時(shí),減少額外功;額外功一定時(shí),增大有用功.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)有用功、總功、功率公式、機(jī)械效率公式、滑輪組s=nh的理解和運(yùn)用,涉及到提高機(jī)械效率的措施,知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?丹東)如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)圖中滑動(dòng)變阻器的作用是
改變電路中的電流
改變電路中的電流
,要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可以觀察
電磁鐵所吸引鐵釘?shù)膫(gè)數(shù)
電磁鐵所吸引鐵釘?shù)膫(gè)數(shù)
來(lái)確定.
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)記錄:
電磁鐵線圈 50匝 100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流I/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引鐵釘數(shù)目/枚 5 8 10 7 11 14
①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵匝數(shù)一定時(shí),
電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)

②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵線圈中電流一定時(shí),
線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)

③實(shí)際生產(chǎn)和生活中,下面利用電磁鐵工作的是
A
A
B
B

A.電磁繼電器  
B.電磁起重機(jī)
C.普通電爐子  
D.磁卡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是某起重機(jī)的滑輪組,用該滑輪組提起重800N的物體,繩子自由端力F為300N,重物在20s內(nèi)勻速升高了4m.求:
(1)拉力所做的功及其功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)要想提高滑輪組的機(jī)械效率可采取什么措施?(寫出一種)
答:
增加提升重物重力
增加提升重物重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是某起重機(jī)的滑輪組,用該滑輪組提起重800N的物體,繩子自由端力F為300N,重物在20s內(nèi)勻速升高了4m.求:
(1)對(duì)重物所做有用功;
(2)起重機(jī)做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)要想提高滑輪組的機(jī)械效率可采取什么措施?(寫出一種)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省南京六中中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的是某起重機(jī)的滑輪組,用該滑輪組提起重800N的物體,繩子自由端力F為300N,重物在20s內(nèi)勻速升高了4m.求:
(1)拉力所做的功及其功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)要想提高滑輪組的機(jī)械效率可采取什么措施?(寫出一種)
答:______.

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