如圖所示的幾種形狀的透鏡中,對光束沒有會聚作用的是
CE
CE
;對物體能成實像的透鏡是
ABD
ABD
分析:根據(jù)透鏡的形狀和凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用可解答此題.
解答:解:ABD透鏡是中間厚,邊緣薄的透鏡,所以是凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,物體能通過凸透鏡可以成實像;
EC透鏡是中間薄,邊緣厚的透鏡,是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,對光束沒有會聚作用.
故答案為:CE;ABD.
點評:本題主要考查了透鏡的分類及凸透鏡對光線的會聚作用.比較簡單,屬于基礎(chǔ)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省興化市景范學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實驗前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

(1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做              運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:__________。

(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是                                。

(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使               相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)。

(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是:_____________________________。

(5)在全班交流環(huán)節(jié)中,小明為探究猜想二,又設(shè)計了如下方案:

①用彈簧測力計測出銅塊和木塊的重力大小分別為;

②如圖A和B所示,將銅塊和木塊都平放在長木板上測出滑動摩擦力大小分別為;

③比較的大小關(guān)系,獲得結(jié)論。(提示:此時物塊對木板的壓力大小即為重力大小。)

老師肯定了小明的方案,因為:

(Ⅰ)路程與時間的比值即單位時間內(nèi)物體通過的路程,反映了物體運動的快慢;同樣道理,滑動摩擦力與壓力的比值即___________下的滑動摩擦力,反映了________________。

(Ⅱ)我們學(xué)過的利用比值法定義的物理量還有___________。

(6)在全班交流環(huán)節(jié)中,同班的小華在實驗中還發(fā)現(xiàn):在物體還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動物體為止。就小華觀察到的現(xiàn)象,請你提出一個有價值且可探究的問題__________________________________。(該空2分)

(7)課后,班級創(chuàng)新小組的同學(xué)們設(shè)計出如圖所示的裝置測滑動摩擦力,桌面上的滑塊A通過輕繩繞過滑輪,繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子。測量時,向塑料杯中加適量水(當(dāng)需加少量水時可改用膠頭滴管),使滑塊A做勻速直線運動。將一次性杯中的水全部倒入量杯中,讀出量杯中水的體積250ml,則滑塊A受到的摩擦力f=_____N;實驗中選擇一次性塑料杯子的原因是:_____________;與課本中的裝置比較后,請具體指出利用該裝置的優(yōu)點是____________________。(該空2分)

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示的幾種形狀的透鏡中,對光束沒有會聚作用的是________;對物體能成實像的透鏡是________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年八年級(上)期末物理模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

如圖所示的幾種形狀的透鏡中,對光束沒有會聚作用的是    ;對物體能成實像的透鏡是   

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的幾種形狀的透鏡中,對光束沒有會聚作用的是    ;對物體能成實像的透鏡是   

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