【題目】小明參觀戰(zhàn)士操練時,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們投手榴彈時的投擲距離不同.他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時的速度有關(guān).回家后,他利用兩把射出水流速度不同的水槍進(jìn)行如圖(16)探究.

表一 探究一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

表二 探究二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

(1)從水槍口射出的水流,由于_____仍能繼續(xù)運(yùn)動,最終落到地面,是由于受到_______的作用.

(2)在研究水流落地點(diǎn)與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關(guān)系時,要保持_________________不變.

(3)分析表一(或表二)的數(shù)據(jù),可初步得出:在水流射出速度相同的情況下,槍管與水平方向的夾角為_____時,射出的水平距離最大.

②分析實(shí)驗(yàn)序號為1、6(2、7或3、8等)的數(shù)據(jù),可初步得出:__________________________

(4)實(shí)際上影響投擲距離還有其他因素,請你猜想:戰(zhàn)士的投擲距離還可能與_______________有關(guān).

【答案】 慣性 重力 水流射出時速度不變 40 當(dāng)水流射出的角度不變,水流射出的速度越大,水流射出的水平距離越大 手榴彈的質(zhì)量

【解析】(1)水流離開槍筒后,不再受到水槍施加的作用力,但由于運(yùn)動保持原來向前的運(yùn)動狀態(tài),所以能夠繼續(xù)向前運(yùn)動;最終落到地面是由于受到豎直向下重力的作用;

(2)他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時的速度有關(guān),由此類比,水流落地點(diǎn)到槍口的距離和槍管與水平方向的夾角、水流流出槍口的速度有關(guān),要探究水流落地點(diǎn)與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關(guān)系,就要采用控制變量法控制水流射出時的速度一定;

(3)①分析表一的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):在水流射出速度一定,都為V1 時,槍管與水平方向的夾角為40°時,射出的水平距離最大;

1、6兩次實(shí)驗(yàn),槍管與水平方向的夾角都是20°,第6次實(shí)驗(yàn)水流射出速度比較大,射出的水平距離比較大,由此得出結(jié)論:槍管與水平方向的夾角相同時,水流射出時的速度越大,水流射出的水平距離越大;

(4)根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)可知,站的越高,扔得越遠(yuǎn),因此我們做出猜想:戰(zhàn)士

的投擲距離還可能與高度、手榴彈的質(zhì)量等有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個不接觸的磁體間的相互作用是通過_____發(fā)生的。地球是一個巨大的磁體,地磁北極在地理_____附近。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量定值電阻的電功率的實(shí)驗(yàn)中:

(1)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑動變阻器的滑片P置于最(選填“左”或“右”)端;
(2)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A,此時該定值電阻的電功率為W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把5Ω的定值電阻R1和最大阻值為50Ω的滑動變阻器R2串聯(lián)起來,接在電壓恒為6V的電源上.將滑動變阻器R2的滑片放置在中點(diǎn)上,閉合開關(guān).求:
(1)電流表的示數(shù)I;
(2)定值電阻R1兩端的電壓U1;
(3)電路消耗的總功率P.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沙灘上留有大人和小孩深淺相同大小不同的兩對腳印,如圖所示,則下列說法中正確的是(
A.大人對沙灘的壓力大,壓強(qiáng)大
B.小孩對沙灘的壓力小,壓強(qiáng)小
C.兩個人對沙灘的壓力相同
D.兩個人對沙灘的壓強(qiáng)相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,作了以下猜想:

(1)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);

(2)可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);

(3)可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案:

步驟1:用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出測力計的讀數(shù)(如圖甲);

步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動木塊和砝碼,讀出測力計讀數(shù);

步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動木塊和砝碼(如圖丙),讀出測力計讀數(shù).

(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,間接測得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做___運(yùn)動.

(2)比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以得到:__________________比較2、3次實(shí)驗(yàn)可以得到:____________________

(3) 為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上在增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的這一實(shí)驗(yàn)步驟。

答:_____________________

(4)上述探究過程中用到的方法叫做控制變量法”.在學(xué)習(xí)物理過程中,經(jīng)常會用到這種方法:請再舉出一例______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)騎自行車勻速上坡時,速度保持不變,則自行車和人的(

A.動能變大,重力勢能變大B.動能變小,重力勢能變大

C.動能變大,重力勢能變小D.動能不變,重力勢能變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你的手機(jī)是用__________來傳遞信息的,這種波在真空和空氣中的傳播速度是______不變的,這種波的頻率與波長成_______比。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】徽州的“臭豆腐”遠(yuǎn)近聞名,“臭豆腐”經(jīng)燒烤后這種獨(dú)特的味道越來越濃郁,這是因?yàn)榧涌炝?/span>_____的無規(guī)則運(yùn)動,這屬于_____現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案