13．眼鏡的度數(shù)等于它的焦距（用m作單位）的倒數(shù)乘以100．小明拿著爺爺?shù)睦匣ㄧR正對(duì)太陽(yáng)光，紙?jiān)诶匣ㄧR下面可以來(lái)回移動(dòng)，紙上得到一個(gè)最小的光斑距老花鏡25cm．問(wèn)小明爺爺老花鏡的度數(shù)是400度．用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體通過(guò)物鏡成的是倒立、縮小的實(shí)像．

分析 （1）通過(guò)凸透鏡的焦距，結(jié)合眼鏡度數(shù)的計(jì)算方法可以確定眼鏡的度數(shù)；
（2）望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成，物鏡成縮小的實(shí)像，目鏡成放大的虛像；

解答 解：老花眼是遠(yuǎn)視眼，所以要戴凸透鏡來(lái)矯正．凸透鏡的焦距為0.25m，所以老花鏡的鏡片度數(shù)：φ=$\frac{1}{0.25m}$×100=400度．
望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成，靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀(guān)測(cè)物體的叫做物鏡，物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像，目鏡成放大的虛像，觀(guān)察物體時(shí)，觀(guān)察者感覺(jué)遠(yuǎn)處的物體被拉近了；
故答案為：400；倒立、縮�。�

點(diǎn)評(píng) 知道透鏡讀數(shù)的計(jì)算方法和望遠(yuǎn)鏡的制作原理是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力相等（填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是桌面與木塊有摩擦力，于是他把木塊換成小車(chē)，并選擇較光滑（填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)．
（2）在左右兩盤(pán)放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車(chē)水平扭轉(zhuǎn)一定角度，松手后，觀(guān)察小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度
（3）小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件：兩個(gè)力必須作用在同一物體上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．教師在教室里講課，回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用
B．超聲波的傳播速度一定大于340m/s
C．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲
D．頻率相同的聲波，其音色也相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．銅和鉛的比熱容之比是3：1，一銅塊和一鉛塊質(zhì)量比為2：3，若它們吸收相同的熱量，升高的溫度之比是1：2，增加的內(nèi)能之比是1：1．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列實(shí)驗(yàn)中用來(lái)研究電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識(shí)后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請(qǐng)你在橫線(xiàn)上為小明填上空缺．
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）聲音在水中的傳播速度大于（大于/等于/小于）在空氣中的傳播速度；
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是月球上方是真空，而真空不能傳聲；
（4）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖乙是噪聲的波形．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．航天飛機(jī)在太空與宇宙空間站對(duì)接時(shí)，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同（相同或不相同），此時(shí)兩物體間彼此處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小雨和小風(fēng)同學(xué)分別“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)有彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槟緣K受力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的接力大小等于摩擦力的大�。�
（2）由圖1甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙摩擦力越大；
（3）為了探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)比較圖1中的乙丙兩圖，得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大摩擦力越大；小風(fēng)同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖2所示的裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)．
（4）寫(xiě)出裝置改進(jìn)以后的一條好處彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，便于計(jì)數(shù)；
（5）將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半，由此得出滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為他得出的這一結(jié)論不正確（選填“正確”或“不正確”），原因是沒(méi)有控制壓力大小相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的不同高度由靜
止開(kāi)始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．
（1）如圖所示方案是為了探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊的推力做功越多，小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能越大．
（2）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則③ （填序號(hào)）．
①f甲＞f乙   ②f甲＜f乙     ③f甲=f乙．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案