學(xué)校旗桿頂端使用 （選填“定滑輪”或“動滑輪”），它的實(shí)質(zhì)是一個 杠桿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)乘坐從上海開往泉州的動車，當(dāng)動車進(jìn)入泉州境內(nèi)時他感慨地說：“我終于來到泉州了！”，他說出這句話時所選擇的參照物是： （ ）

A. 坐在動車的乘客 B.小強(qiáng)本人 C.小強(qiáng)所乘坐的動車 D.泉州

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

（1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是 （實(shí)像/虛像）；小孔成像的原理是 ；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則在塑料薄膜上看到的像是

A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．燭焰的正立像 D．燭焰的倒立像

（3）如圖甲所示，眼睛從右向左沿易拉罐的中心線看過去，將蠟燭向左移動，塑料薄膜上的像向 （左/右）移動，將蠟燭向上移動，塑料薄膜上的像向 （上/下）移動；

（4）本實(shí)驗(yàn)中為了使?fàn)T焰所成的像變大，可采取的辦法是： ，由此也可以看出像的大小與 有關(guān)；

（5）如果易拉罐底部小孔如圖乙所示，B是可移動的卡片，從圖示位置沿箭頭方向向水平移動B，觀察像的變化情況，這樣做可以探究孔的 （大小/形狀）對像的影響．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)中學(xué)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

將剛燒開的水倒入干冰（固態(tài)CO2）中，水像重新沸騰一樣：水中有大量氣泡，同時水面上有大量“霧氣”．“霧氣”通過鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺，即可制造“云霧繚繞”的舞臺效果．下列說法正確的是（ ）

A．“霧氣”是水蒸氣 B．“霧氣”是小冰晶

C．氣泡內(nèi)主要是水蒸氣 D．氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中物理 來源：2016屆浙江臺州臨海縣大田中學(xué)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會越梳越蓬松，主要原因是（ ）

A．梳頭時，空氣進(jìn)入頭發(fā)

B．頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥

C．梳子對頭發(fā)有吸引作用

D．頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江衢州開化縣村頭中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

B．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

C．乙杯液體的密度較大

D．甲杯液體的密度較大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧鄒城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）

A．公路兩旁的房屋 B．公路兩旁的樹

C．他騎的自行車 D．對面駛來的汽車

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州竹西中學(xué)九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，正確的電路組成是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶開縣五校初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

⑴L1兩端的電壓U1是多大？

⑵L2兩端的電壓U2是多大？

⑶L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

⑷電源電壓是多大？

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