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    在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)步驟是在螺線管的外形相同時(shí)，改變螺線管的匝數(shù)，同時(shí)調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化，這一步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯侩姶盆F的磁性

    1. A.
      跟電流大小的關(guān)系
    2. B.
      跟電流通斷的關(guān)系
    3. C.
      跟電流方向的關(guān)系
    4. D.
      跟線圈匝數(shù)的關(guān)系
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				D
    本題仍然采用的是控制變量法，根據(jù)題給出的條件，在電流相同時(shí)，改變了螺線管所繞的匝數(shù)，因此研究的是電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關(guān)系．故選D．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    9、在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，小明利用相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線自制了兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈，連接電路如圖所示．閉合開關(guān)，調(diào)整變阻器滑片使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少．這一實(shí)驗(yàn)的目的是研究電磁鐵的磁性與哪個(gè)因素有關(guān)（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應(yīng)的空格里．
    

    


    
實(shí)際問題
解決方法
    

    
為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑．

    讓光線在煙霧中傳播
    讓光線在煙霧中傳播
    

    
在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，不能直接觀察到電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．

    觀察電磁鐵吸引大頭針的多少
    觀察電磁鐵吸引大頭針的多少
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，小明利用相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線自制了兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈，連接電路如圖所示．閉合開關(guān)，調(diào)整變阻器滑片使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少．這一實(shí)驗(yàn)的目的是研究電磁鐵的磁性與哪個(gè)因素有關(guān)
    B
    B

    A．電磁鐵的極性    B．線圈的匝數(shù)    C．電流的方向     D．電流的大小
    理由：
    電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān)，電路中電流大小相等、鐵芯相同，線圈的匝數(shù)不同，所以探究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系．
    電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān)，電路中電流大小相等、鐵芯相同，線圈的匝數(shù)不同，所以探究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系．
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    下面列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問題，請你寫出解決問題的辦法．
    （1）為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑．
    解決辦法：
    制造一些煙霧
    制造一些煙霧
    ．
    （2）在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，不能直接觀察到電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．
    解決辦法：
    讓電磁鐵吸引大頭針，根據(jù)大頭針的數(shù)量判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱
    讓電磁鐵吸引大頭針，根據(jù)大頭針的數(shù)量判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：煙臺(tái)
				題型：單選題
			
    

						
    在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中，小明利用相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線自制了兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈，連接電路如圖所示．閉合開關(guān)，調(diào)整變阻器滑片使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少．這一實(shí)驗(yàn)的目的是研究電磁鐵的磁性與哪個(gè)因素有關(guān)（　�。�
    A．電磁鐵的極性B．線圈的匝數(shù)
    C．電流的方向D．電流的大小
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    同步練習(xí)冊答案