在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90929498989798
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是______.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是______℃,此時(shí)液面上的氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”).
(3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖1中甲、乙,其中______圖是水在沸騰時(shí)的情況.

(4)請(qǐng)指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是:______.
(5)3min記錄溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)溫度為_(kāi)_____℃.
(6)請(qǐng)根據(jù)表的數(shù)據(jù),在圖2的坐標(biāo)中描點(diǎn)畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化圖象.
(7)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停地的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______.
(8)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是______(寫(xiě)出一條即可).
(9)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法______.
(1)由表格中數(shù)據(jù)知,從4分鐘開(kāi)始,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水依然沸騰,吸熱過(guò)程中溫度應(yīng)保持不變,所以第6分鐘的溫度不應(yīng)低于98℃.
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,從4分鐘開(kāi)始,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點(diǎn)是98℃.此時(shí)的沸點(diǎn)低于水標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)水在沸騰過(guò)程中有大量氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,到最后破裂,故甲圖表示沸騰.
(4)測(cè)液體溫度過(guò)程中溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁.
(5)由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,液柱上表面在90℃以上第6小格,所以溫度計(jì)的讀數(shù)為96℃.
(6)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)后,用平滑曲線連接作出水的沸騰圖象.
(7)水面冒出的“白氣”高溫水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化形成小水滴.
(8)發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,可能是酒精燈火焰太小.
(9)水加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因有很多:可能是水的初溫太低;也可能是水量太多;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰,也可能是周?chē)沫h(huán)境溫度過(guò)低.
故答案為:(1)6、水沸騰后吸熱溫度不變;
(2)98、小于;(3)甲;
(4)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部;(5)96;(6)沸騰圖象如圖:

(7)水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化形成小水滴;(8)酒精燈火焰太;(9)提高水的初溫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小剛同學(xué)用如圖左所示的裝置來(lái)研究水的沸騰.當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小剛開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖右所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時(shí)的情況;

(2)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為_(kāi)_____min.水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃.根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是______℃.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,小明又想探究沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況.探究前,小明提出如下幾個(gè)猜想:
猜想A:“均勻降低說(shuō)”--每隔一小段相同時(shí)間,水溫降低的度數(shù)是相同的;
猜想B:“先快后慢說(shuō)”--開(kāi)始階段溫度降低得較快,以后降低得越來(lái)越慢;
猜想C:“先慢后快說(shuō)”--開(kāi)始階段溫度降低得較慢,以后降低得越來(lái)越快.
為了檢驗(yàn)上述哪一種猜想是正確的,小明讓一杯沸水自然冷卻,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中:
時(shí)間/min051015253545556570
溫度/℃100715545352824202020
(1)你認(rèn)為,表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想?(選填A(yù)、B或C序號(hào))
答:猜想______.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在______℃左右.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊,下面用酒精燈加熱,當(dāng)燒杯中的碎冰有一半熔化時(shí),試管中的碎冰______(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)熔化;如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后,當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的水溫______(選填“能”、“不能”)達(dá)到沸點(diǎn),______(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)沸騰.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(見(jiàn)下表)
時(shí)間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______分鐘時(shí)的錯(cuò)誤.
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為_(kāi)_____℃,此時(shí)的氣壓______(大于、小于、等于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在水沸騰過(guò)程中水______熱.(填“吸”或“放”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)液體溫度計(jì)是利用液體______的性質(zhì)制成的,為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為_(kāi)_____;
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949697989898
(2)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃,根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖A中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象;
(3)在第6分鐘后,______(選填“需要”、“不需要”)吸熱;
(4)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖B中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是______(選填“a”“b”“c”“d”);
(5)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況,如圖C,其中圖______是水沸騰時(shí)的情況.
(6)在裝水的大燒杯中(如圖D),浮著一個(gè)盛適有量水的試管,對(duì)大燒杯持續(xù)加熱,大燒杯中的水沸騰一段時(shí)間后,試管中水的溫度______達(dá)到沸點(diǎn)(填“能”或“不能”,下同),試管中的水______沸騰.
(7)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰前加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖:

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體的性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的______溫度計(jì).
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
0100
酒精-11778
(2)如圖1所示,剛剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是______;
(3)每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃;
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(5)有時(shí)熄滅酒精燈后,短時(shí)間內(nèi)液體還在沸騰,這是因?yàn)開(kāi)_____.
A.液體沸騰不需吸熱
B.液體表面氣壓降低了
C.此時(shí)鐵圈、石棉網(wǎng)溫度較高,水仍在吸熱.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對(duì)書(shū)本練習(xí)的第3題“用紙盒可以燒開(kāi)水”感到疑問(wèn),于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了可紙盒卻沒(méi)有燒著.關(guān)于紙盒沒(méi)有燒著,以下解釋正確的是( 。
A.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度
B.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)
C.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度
D.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是( 。
A.風(fēng)吹過(guò),人便感到?jīng)鏊,主要是因(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)
B.天熱時(shí),狗常把舌頭伸出口,這實(shí)際上是利用蒸發(fā)致冷
C.衣柜里防蛀蟲(chóng)的樟腦丸越來(lái)越小,這是因?yàn)檎聊X丸汽化了
D.夏天,室外的自來(lái)水管外會(huì)有濕潤(rùn)現(xiàn)象,這是空氣中水蒸氣液化形成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案