17.某同學(xué)在探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,他猜想“物體動能大小可能與物體速度大小有關(guān)”,于是他用如圖所示的實驗裝置進行研究,A為小球,B為木塊.
(1)實驗中通過觀察小球推動木塊運動距離的大小來判斷物體動能的大。
(2)小球A如何在水平面獲得不同的速度:使質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放.
(3)請你簡述探究“物體動能大小與物體速度大小有關(guān)”的實驗過程.

分析 (1)小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現(xiàn)的,小球動能的大小是通過物體B被推動移動的距離體現(xiàn)的.
(2)由于動能的大小可能給多個因素有關(guān),應(yīng)用控制變量法來分析,高度相同時,小球滑到相同的水平面的速度就會相同,是為了控制小球的速度相同.(3)動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān).在探究動能大小跟速度關(guān)系時,控制質(zhì)量大小不變.

解答 解:
(1)實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現(xiàn)的,B被撞的越遠,說明小球的動能越大,被撞的越近,說明小球的動能越小,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想;
(2)若探究速度對動能的影響,應(yīng)使小車的質(zhì)量相同,速度不同,所以需使質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止滑下.
(3)實驗中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,比較木塊被推動的距離,探究物體的動能與速度的關(guān)系.
故答案為:
(1)小球推動木塊運動距離的大;
(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放;
(3)實驗中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,比較木塊被推動的距離,探究物體的動能與速度的關(guān)系.

點評 明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.傳說孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng),一個筋斗能翻十萬八千里,已知地球到月球之間的距離的為3.78×105km.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山要翻7個筋斗即可到達月球;若建一條“地月高鐵”,以300km/h的速度從地球運行到月球約需1260h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.底面積為100平方厘米,質(zhì)量為0.25kg的木塊放在水平桌面上,受到的重力是多少?它對桌面的壓強多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路.R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應(yīng)的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如下表.不考慮溫度對電阻絲的影響,請回答下列問題:
(1)開關(guān)置于2時,水龍頭放出的水是溫(選填“冷”、“溫”或“熱”)水.此時電路中的電流時多大?
(2)R2的電阻是多大?
額定電壓220V
額定
功率
溫水2200W
熱水3000W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.將一個質(zhì)量為2kg、底面積為0.05m2的長方體平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面積為0.8m2,則長方體對水平桌面的壓強為(取g=10N/kg) ( 。
A.2.5 PaB.25 PaC.40 PaD.400Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,在用網(wǎng)球拍擊球的瞬間,球和拍都變了形,這表明物體間力的作用是相互的,在空中向前飛行的網(wǎng)球都會往下墜落,這是因為網(wǎng)球受到重力的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,電阻箱的示數(shù)是624Ω;如圖乙所示,電能表的讀數(shù)是8318.2kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的電路,燈泡L上標(biāo)有“l(fā)0V 3W”的字樣,R0=20Ω,R是最大阻值為30Ω的滑動變阻器,電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~15V.則:
(1)將滑片P滑到最右端,同時閉合S1和S2,燈泡L恰好正常發(fā)光,求電源電壓及電流表示數(shù)
(2)閉合S1和S2,在兩表量程范圍內(nèi)移動滑片P,求R0功率的變化范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的響度很大;我們聽聲音就能判斷誰在說話,主要是依據(jù)聲音的音色(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案