【題目】如圖所示小明取質(zhì)量關系為的三個木塊、、,三個完全相同的木樁做實驗.木樁的起始位置高度相同,三個木塊的釋放高度如圖甲所示,將樁打入沙中的情形如圖乙所示,被樁壓得最淺,、將樁壓入沙中的深度相同.請你根據(jù)圖中所示的實驗現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題_____.
【答案】重力勢能與高度有什么關系?
【解析】
重力勢能的大小與物體的質(zhì)量,物體被舉起的高度有關,當高度相同時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大;當質(zhì)量相同時,物體被舉得越高,重力勢能越大;用控制變量法和轉(zhuǎn)換法對物體勢能大小進行判斷,結合圖象進行分析。
由題和圖示可知,木塊A、B質(zhì)量相同,從不同高度落向插入沙坑中的木樁,通過木樁陷入沙中的深度來反映重力勢能的大小,可以探究重力勢能與高度的關系,故提出的一個可探究科學問題是:重力勢能與高度有什么關系?
由題和圖示可知,木塊B、C質(zhì)量不同,被舉高度不同,但兩木樁扎入沙坑的深度相同,能說明B、C的初始的重力勢能相同,無法探究重力勢能大小的影響因素。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是( )
A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力
B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力
C. 力可以改變小鐵球的運動方向
D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變
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【題目】如圖所示,實驗桌上備有實驗器材:電阻絲、電流表、橫截面積相同的電阻絲帶有金屬夾的導線,其中、、電阻絲的長度相同.下列電路說法正確的是
A. 選用和號電阻絲,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關
B. 選用和號電阻絲,可探究導體電阻大小跟導體材料是否有關
C. 若將和號電阻絲并聯(lián)接入電路,通過號電阻絲的電流較大
D. 若將和號電阻絲串聯(lián)接入電路,通過兩根電阻絲的電流相同
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【題目】如圖所示兩個實驗,用酒精燈加熱金屬絲,將燈絲斷開的玻璃心加熱到紅熾狀態(tài)時,燈泡將發(fā)光,下面描述這兩個實驗現(xiàn)象中說法正確的是
A. 加熱金屬絲會使其電阻變小,電流表示數(shù)增大
B. 加熱使玻璃心由絕緣體變成了導體
C. 第一個實驗說明導體電阻受溫度影響,第二個實驗說明,導體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化
D. 不加熱時,這兩個實驗所示的電路在閉合開關后沒有電流
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【題目】小麗通過“等效替代法”測量一個未知電阻的阻值.圖為小麗設計的實驗電路圖.請你幫小麗將實驗步驟補充完整:
①將開關斷開,按電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑片移到阻值最大端.
②__________,記錄電流表的示數(shù);
③__________,__________.
④記錄此時電阻箱示數(shù),待測電阻的阻值.
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【題目】航空母艦,國之重器。2019 年 12 月 17 日,中國第一艘國產(chǎn)航母“山東艦”交付海軍,這標志著中國海軍正式邁入雙航母時代。如圖所示,遼寧艦和山東艦雙艦齊發(fā),共同維護我國的海上防務。據(jù)悉:遼寧艦滿載排水量約 6.1 萬噸,山東艦滿載排水量約 6.5 萬噸。下列說法中正確的是( )
A.滿載時,遼寧艦比山東艦的總重大
B.滿載時,遼寧艦比山東艦排開海水的體積大
C.滿載時,遼寧艦比山東艦受到海水壓力的合力小
D.滿載時,山東艦受到的浮力大于 6.5 萬噸海水的重力
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【題目】如圖所示為小陽同學在體育測試中“原地擲實心球”的場景,圖中虛線描繪的是實心球離開人手后運動的路徑。若空氣阻力可忽略不計,下列說法中正確的是( 。
A.球離開手后能在空中繼續(xù)上升,是由于球具有慣性
B.球在離開手后的上升過程中,所受合力的方向豎直向下
C.球運動到最高點時,受到平衡力的作用
D.球最終落向地面,是因為球受到了重力的作用
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【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距為______cm;試在甲圖中畫出光線II的折射光路_____;
(2)把蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上后,點燃蠟燭,再調(diào)整它們的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在______上。隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像已不在光屏中心,為了使像重新回到光屏中心,應向______移動光屏;
(3)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、縮小的實像, 是______( 選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的原理。若將蠟燭換成“F”字樣的紙板,放在離凸透鏡15cm的地方,小明觀察到光屏上清晰的像是圖丙中的______(填序號);
(4)如圖乙當光屏成清晰的像時,小明拿來爺爺戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,小明同學發(fā)現(xiàn)當光屏向右移動適當距離后像又清晰。由此可知,小明爺爺?shù)难劬儆?/span>______。(選填“近視眼”或“遠視眼”)
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