【題目】如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)木板,現(xiàn)在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).如果F一直保持不變,那么從木板右邊開(kāi)始離開(kāi)桌面邊緣到木板中點(diǎn)到達(dá)桌面邊緣的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.木板加速運(yùn)動(dòng)
B.木板減速運(yùn)動(dòng)
C.木板勻速運(yùn)動(dòng)
D.木板先勻速,后加速運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】木塊在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果F已知保持不變,那么從木板右邊開(kāi)始離開(kāi)桌面邊緣到木板中點(diǎn)到達(dá)桌面邊緣的過(guò)程中,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都不發(fā)生變化,則木塊所受力仍然平衡,所以木塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng);故選C。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二力平衡條件的應(yīng)用和摩擦力大小的影響因素的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線);增大摩擦的方法:(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力;減小摩擦的方法:(1)把滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng)摩擦可以大大減小摩擦 (2)加潤(rùn)滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】浮力產(chǎn)生的原因是由于
A. 液體(或氣體)對(duì)物體有壓力
B. 液體(或氣體)對(duì)物體有壓力差
C. 液體(或氣體)有質(zhì)量
D. 物體對(duì)液體(或氣體)有壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車(chē)受到的摩擦力越 , 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越;若不受摩擦力及其它阻力,小車(chē)將做運(yùn)動(dòng)。研究過(guò)程中采用了(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 條形碼掃描器中的光敏元件是由半導(dǎo)體材料制成的 B. 大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量
C. “北斗導(dǎo)航”系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航 D. 太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒(méi)有“地軸”的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場(chǎng)作用形成磁力,從而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止.地球儀懸空靜止的原因是( )
A.只受到磁力的作用
B.由于慣性的作用
C.沒(méi)有受到重力的作用
D.磁場(chǎng)的磁力和重力相互平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖甲所示,電源電壓為9V不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作.若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( )
A. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最小功率為3.6W
B. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω
C. 當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí),電子元件與滑動(dòng)變 阻器的電壓之比為1:1
D. 電子元件工作時(shí),電阻保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源的開(kāi)發(fā)和利用的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 原子彈利用的是核裂變,氫彈利用的是核聚變 B. 我國(guó)消耗的能源以可再生能源為主
C. 核裂變時(shí)釋放出巨大的能量,核聚變時(shí)消耗巨大的能量 D. 化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只電熱水壺的銘牌如圖所示,該電熱水壺正常工作時(shí)電流為 A(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),蓮蓮想測(cè)量該電熱水壺的燒水效率,她在壺內(nèi)裝滿水,測(cè)出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測(cè)量出水燒開(kāi)用時(shí)5min50s,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開(kāi),水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 ;[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,如圖中,其中用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
A.
B.
C.
D.
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