如圖所示,地面一工人師傅用一個(gè)定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質(zhì)量為8kg,不計(jì)繩重和摩擦,在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組.提升過程中工人對繩子的拉力是______N.(取g=10N/kg)
【答案】分析:在連接滑輪組時(shí),既要考慮省力情況還要注意拉力的作用方向.箱子的重力與動滑輪的重力之和,就是滑輪組要承擔(dān)的總重,再根據(jù)繩子的段數(shù)可求出工人對繩子的拉力大。
解答:解:滑輪組的繞繩情況如圖所示,由2段繩子承擔(dān)物重;

動滑輪的重G=mg=8kg×10N/kg=80N,則G=500N+80N=580N,因?yàn)榛喗M用兩段繩子承擔(dān)物重,所以F=G=×580N=290N.
故答案為:290.
點(diǎn)評:滑輪組繞繩時(shí),要注意工人在地面用力;在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,物重+動滑輪重,就是滑輪組所承擔(dān)的總重力.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?鞍山一模)如圖所示,是一工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖,上端固定在樓頂.若動滑輪質(zhì)量為2.5kg,工作臺質(zhì)量為7.5kg,涂料和所有工具質(zhì)量為20kg,工人師傅的質(zhì)量為60kg,繩重及摩擦不計(jì).當(dāng)工作臺停在距地面10m高處時(shí),工人師傅對繩子的拉力為
300
300
N;若工作臺從距地面10m高處升到20m高處,工人師傅最少需要做
9000
9000
J的功.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?哈爾濱模擬)如圖所示,地面一工人師傅用一個(gè)定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質(zhì)量為8kg,不計(jì)繩重和摩擦,在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組.提升過程中工人對繩子的拉力是
290
290
N.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,地面一工人師傅用一個(gè)定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質(zhì)量為8kg,不計(jì)繩重和摩擦,在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組.提升過程中工人對繩子的拉力是______N.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2011年山東省濰坊市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是一工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖,上端固定在樓頂.若動滑輪質(zhì)量為2.5kg,工作臺質(zhì)量為7.5kg,涂料和所有工具質(zhì)量為20kg,工人師傅的質(zhì)量為60kg,繩重及摩擦不計(jì).當(dāng)工作臺停在距地面10m高處時(shí),工人師傅對繩子的拉力為    N;若工作臺從距地面10m高處升到20m高處,工人師傅最少需要做    J的功.(取g=10N/kg)

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