有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用同一把刻度尺測量同一個物體的長度，測量結(jié)果分別為9.98cm，10.00cm，10.01cm，9.89cm，對于這四個測量結(jié)果，最大的可能性（　�。�
分析：①任何測量不可避免地存在誤差；
②使用刻度尺測量物體長度時，要估讀到分度值的下一位．
解答：解：
A、C、任何測量不可避免地存在誤差，測量結(jié)果或偏大，或偏�。藘蛇x項都錯誤；
B、D、四位同學(xué)用同一把刻度尺測量同一物體長度，測量結(jié)果雖然不同，但一定是非常接近的，所以丁的讀數(shù)是錯誤的．選項B錯誤，選項D正確．
故選D．
點評：用刻度尺多次測量物體長度時，要去掉出現(xiàn)錯誤的數(shù)值，剩余的取平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南海區(qū)模擬）甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題；丁同學(xué)正確使用電流表，請寫出他測量電流的大�。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上．
（1）甲的問題：電流表的正負接線柱在接線時
反接
反接
；
（2）乙的問題：電流表所選的量程
所選量程過大
所選量程過大
；
（3）丙的問題：
所選量程過小
所選量程過小
；
（4）丁在某次實驗時，測量的電流表示數(shù)為：
0.54A
0.54A
．
（5）小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)增大，造成這種情況的原因可能是
B
B
．
A．燈L1斷路           B．燈L2短路
C．燈L1短路           D．燈L1、L2都斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題；丁同學(xué)正確使用電流表，請寫出他測量電流的大小．把它們分別寫在下面的橫線上．

（1）甲的問題：
電流表的正負接線柱反接
電流表的正負接線柱反接
；
（2）乙的問題：
電流表所選的量程較大
電流表所選的量程較大
；
（3）丙的問題：
電流表所選的量程較小
電流表所選的量程較小
；
（4）丁在某次實驗時，測量的電流表示數(shù)為：
0.54A
0.54A
．
（5）小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)增大，造成這種情況的原因可能是（
B
B
）
A．燈L1斷路           B．燈L2短路
C．燈L1短路           D．燈L1、L2都斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)，他們步行的速度分別是3.6km/h，66m/min，1m/s，120cm/s，那么四位同學(xué)步行速度最快的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省淄博市臨淄外國語實驗學(xué)校九年級（上）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用同一把刻度尺測量同一個物體的長度，測量結(jié)果分別為9.98cm，10.00cm，10.01cm，9.89cm，對于這四個測量結(jié)果，最大的可能性（ ）
A．丙的誤差最大
B．丙的讀數(shù)是錯誤的
C．丁的誤差最大
D．丁的讀數(shù)是錯誤的

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