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分別讀出圖甲、乙中的電壓表的示數(shù)．圖甲    ，圖乙    ．
【答案】分析：讀取電壓表示數(shù)時，首先要明確電壓表選擇的量程和對應的分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻度線相垂直．
解答：解：
由圖知，甲電壓表選擇的量程為0～3V，對應的分度值為0.1V，指針在“0”后面第六個小格處，所以電壓表的示數(shù)為6×0.1V=0.6V；
乙電壓表選擇的量程為0～15V，對應的分度值為0.5V，指針在“5”后面第七個小格處，所以電壓表的示數(shù)為5V+7×0.5V=8.5V．
故答案為：0.6V；8.5V．
點評：此題考查的是電壓表的讀數(shù)，電壓表、電流表是電學最常用的電表，需要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

用溫度計測量水的溫度：
?①．下列操作步驟正確的排序為：
BECFDA
BECFDA
．
A．取出溫度計                         
B．估測被測水的溫度
C．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中       
D．讀出溫度計的示數(shù)
E．選取適當?shù)臏囟扔?nbsp;            
F．讓溫度計與水充分接觸一段時間
?②．如圖甲和乙中溫度計的讀數(shù)分別為
39.9
39.9
℃和
-5
-5
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

分別讀出圖甲、乙中的電壓表的示數(shù)．圖甲
0.6V
0.6V
，圖乙
8.5V
8.5V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中．
（1）三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示．實驗時，要用彈簧測力計拉長方體木塊在水平木板（或毛巾）上做
勻速直線
勻速直線
運動，這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計的示數(shù)--即拉力F的大�。�
（2）根據(jù)如圖所示，把下列表格中的空格填寫完整．
實驗序號 壓力情況 接觸面情況 彈簧測力計的示數(shù)/N
甲 一個木塊 木板表面 3.6
乙
一個木塊和一個砝碼
一個木塊和一個砝碼
毛巾表面
毛巾表面
7.2
7.2
丙 一個木塊 毛巾表面
5.4
5.4
（3）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用甲、乙兩次彈簧測力計的示數(shù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論．你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎？答：
不合理
不合理
．理由是：
沒有控制接觸面粗糙程度相同
沒有控制接觸面粗糙程度相同
．
（4）比較甲、丙兩個測力計示數(shù)大小，得出結論是：
在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．
（5）如果小明要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關，在原有的實驗基礎上（不另加器材），請幫他設計實驗方法：
把木塊側立放置，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，讀出彈簧測力計示數(shù)
把木塊側立放置，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，讀出彈簧測力計示數(shù)
．
（6）在采用圖所示的實驗裝置測量木塊與木板（或毛巾）之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．原因是
難于控制木塊做勻速直線運動，運動的彈簧測力計很難讀數(shù)
難于控制木塊做勻速直線運動，運動的彈簧測力計很難讀數(shù)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

分別讀出圖甲、乙中的電壓表的示數(shù)．圖甲________，圖乙________．

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