7．下列現(xiàn)象中不能說明分子在做無規(guī)則運動的是（　�。�
A．春暖花開時，能聞到花的香味B．打開酒瓶蓋能聞到酒的氣味
C．舞臺上的“白霧”流動D．堆煤的墻角時間久了會變黑

分析 此題考查分子運動和物質(zhì)運動的區(qū)別，分子是看不見的，固體小顆粒是看得見的．

解答 解：ABD、聞到花的香味、酒的氣味和堆煤的墻角時間久了會變黑，都是分子的運動，是肉眼看不見的運動，屬于擴散現(xiàn)象，故ABD不符合題意．
C、舞臺上的“白霧”流動是看得見的，“白霧”在空氣中飄動，是物質(zhì)的運動，屬于機械運動，故C符合題意；
故選C．

點評 （1）注意分子運動和物質(zhì)運動的區(qū)別，分子是看不見的，固體小顆粒是看得見的．
（2）分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小涵同學(xué)非常喜歡物理，她利用手邊的橡皮泥可以完成很多小制作．她將一塊橡皮泥捏成邊長為3cm，密度為2×103kg/m3的一個立方體，浸入水中，發(fā)現(xiàn)其沉在水底．如果把這塊橡皮泥捏成一只小船，發(fā)現(xiàn)其漂浮在水面．
（1）請你幫助小涵計算橡皮泥沉在水底時受到的浮力大��？
（2）請你幫助小涵計算橡皮泥漂浮在水面時排開水的體積？
（3）密度大于水的橡皮泥在水中靜止時能夠漂浮水面．由此得到的啟示是：采用空心的方法可以增大物體的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是（　�。�
A．
戶外捆扎帶做得很寬		B．
安全錘的頭部做成錐形
C．
斧刃磨得很鋒利		D．
注射器的針頭很尖細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小莉在學(xué)習(xí)壓強知識時，用氣球做了個小實驗．她將氣球壓在一根牙簽上，則氣球會爆破；但是用同樣大小的力將氣球壓在如圖所示的“牙簽板”上，則氣球完好無損．這個小實驗說明物體所受壓強的大小與受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀文章，回答問題：
輪 軸
輪軸是一種簡單機械．輪軸由具有共同轉(zhuǎn)動軸O的大輪和小輪組成．通常把大輪叫輪，小輪叫軸．圖1所示是一些輪軸的實例．輪軸實際上是一個可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的變形的杠桿．輪半徑R和軸半徑r分別就是作用在輪和軸上的兩個力F1和F2的力臂，如圖2所示．

根據(jù)杠桿的平衡條件，可得F1﹒R=F2﹒r．使用輪軸時，如果動力作用在輪上能省力，且輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在輪上的動力就是阻力的幾分之一．如果動力作用在軸上就費力，但可以省距離．
（1）輪軸的實質(zhì)是變形的杠桿．
（2）若螺絲刀的輪半徑是1.5cm，軸半徑是0.3cm，則正常使用螺絲刀是省力（選填“省力”或“費力”）的，且動力是阻力的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在甲、乙、丙三個相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量相同而密度不同的鹽水，先后將同一雞蛋分別浸入三杯液體中，靜止后如圖情景．下列判斷正確的是（　　）
A．在三杯鹽水中雞蛋受到的浮力關(guān)系是：F甲＜F乙＜F丙
B．在三杯鹽水中液體的密度關(guān)系是：ρ甲＜ρ乙=ρ丙
C．放入雞蛋后，三杯鹽水對桌面的壓力關(guān)系是：F甲＞F乙＞F丙
D．放入雞蛋前，三個燒杯底部受到液體且壓強關(guān)系是：p甲=p乙=p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．圖是用兩組滑輪工具將物體沿水平地面向右拉動，請畫出最省力的繩子繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖甲所示，物體A的長度為3.00cm．圖乙所示的秒表B的讀數(shù)為156s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)在參加社會實踐活動中，對如圖物體所采用的物理原理的分析中，錯誤的是（　�。�
A．
螺紋采用的是斜面可以省力的原理
B．
防滑墊兒上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
C．
機械抓手利用的是杠桿原理
D．
鐫刻刀采用的是減小受力面積的方法來增大壓力

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同步練習(xí)冊答案