在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù),如下表:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物重 G物/N | 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N | 鉤碼上升的 高度h/m | 動(dòng)力 F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m | 滑輪組的機(jī) 械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 |
⑴ 根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出甲圖中滑輪組的繞繩方法。
⑵ 在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量 勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 。
⑶ 由表中第 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)。
⑷ 由表中第3 4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 J 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•廣元)(1)科研人員制成“光控開(kāi)關(guān)”(能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合,無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)).請(qǐng)將圖1中的光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路,并同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座.
(2)在圖2中,小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),作出小球所受重力及線AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖.
(3)圖3所示,兩條入射光線(或延長(zhǎng)線)分別過(guò)凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F,分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
冰棍是人們喜愛(ài)的一種冷飲,有關(guān)物態(tài)變化過(guò)程和現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( )
A.冰棍制作的最后一個(gè)步驟是凝華過(guò)程
B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過(guò)程
C.打開(kāi)包裝袋,冰棍周?chē)霈F(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D.吃冰棍解熱是因?yàn)槿刍^(guò)程吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是電和磁知識(shí)中的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)裝置,甲是研究在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈產(chǎn)生電流的情況,這種現(xiàn)象是 現(xiàn)象;乙是研究通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象, 機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,燈L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣,R1=15Ω,滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為10Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2S3斷開(kāi),滑片P滑至左端時(shí),燈L恰好正常發(fā)光。試求:
⑴ 燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻。
⑵ 電源電壓。
⑶ 當(dāng)S1S2S3都閉合,且滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)和此時(shí)電路消耗的總功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
射箭運(yùn)動(dòng)中使用的弓,其主要制造材料應(yīng)具備以下哪種物理屬性( 。
A. 延展性 B. 導(dǎo)熱性 C. 彈性 D. 磁性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中電阻絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),不可能完成的是( 。
A. 探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系
B. 探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
C. 探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
D. 探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的輕板AB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.4m,OB=1.6m.地面上質(zhì)量為15kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過(guò)繩子與A端相連.現(xiàn)有大小不計(jì)、重為50N的物體在水平拉力F=10N的作用下,以速度V=0.2m/s從O點(diǎn)沿板面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).g=10N/kg.求:
(1)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前,圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)物體在板面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)物體在板面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,拉力F做的功及功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖馬踏飛燕是集智慧、想象于一體的藝術(shù)珍品,矯健的俊馬昂首嘶鳴,三足騰空、飛馳向前,一足踏在一只正疾馳的飛燕背上,表現(xiàn)了駿馬凌空飛騰、奔跑疾速的雄姿,體現(xiàn)出漢代奮發(fā)向上、豪邁進(jìn)取的精神。飛奔的駿馬用一只蹄能穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)椋? )
A.馬跑的太快了
B.馬的腳太大
C.馬受到的重力與燕對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
D.飛燕飛的太快了
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