在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用到了如下圖所示的A、B兩個(gè)凸透鏡。

（1）透鏡A的焦距 （填“大于”“等于”或“小于”）透鏡B的焦距；

（2）實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)，除了記錄焦距、物距和像的性質(zhì)外，還應(yīng)記錄 ；

（3）當(dāng)物體向凸透鏡靠攏時(shí)，光屏上所成的像 （填“變大”“變小”或“不變”）；

（4）實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答： 。

（1）大于 （2）像距 （3）變大 （4）左右移動(dòng)光屏，反復(fù)比較像的清晰度 【解析】試題分析：（1）凸透鏡中間越厚，對(duì)光的折射能力越強(qiáng)，焦距越小，透鏡A的焦距大于透鏡B的焦距。 （2）實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)，除了記錄焦距、物距和像的性質(zhì)外，還應(yīng)記錄像距，探究物距、焦距、像距之間的關(guān)系。 （3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小像距越大，像越大。當(dāng)物體向凸透鏡靠攏時(shí)，光屏上所成的像變大。 （3）左...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理 第三章聲的世界 檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：_________________________________________________。

(2)甲圖中乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______________________________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明___________。

發(fā)聲的物體在振動(dòng) 將音叉的振動(dòng)放大 聲波能夠在空氣中傳播(或聲波能傳遞能量) 【解析】【解析】 （1）甲圖中，乒乓球被彈開，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)聲的物體在振動(dòng)； （2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)音叉的振動(dòng)起到放大的作用． （3）如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲波能夠在空氣中傳播． 故答案為：（1）發(fā)聲的物體在振動(dòng)； （2...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第一、二章檢測(cè)題 題型：填空題

一位同學(xué)對(duì)某物體長(zhǎng)度的四次測(cè)量中得到的數(shù)據(jù)分別是1.41cm、1.42cm、1.41cm、1.43cm，則此物體的長(zhǎng)度為_________。

1.42 【解析】此物體得長(zhǎng)度是： ； 故答案為：1.42cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理：第十五章電流和電路單元測(cè)試卷 題型：單選題

在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是 （ ）

A. 將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

B. 改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

D 【解析】試題分析：為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流，看三處的電流是否仍相等，故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理：第十五章電流和電路單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于電源和電流，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A．電流是由大量電荷的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的

B．在電路中只要有電源，就一定會(huì)有電流

C．在電源外部，電流從電源的正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極

D．電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極

C 【解析】 試題分析：電荷的定向移動(dòng)方向形成電流，電荷的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)不會(huì)形成電流；故A錯(cuò)誤；電路中有電源，如果電路沒(méi)有閉合，則電路中沒(méi)有電流，故B錯(cuò)誤；在電源外部，電流由電源正極流向電源負(fù)極，故C正確；在電源的內(nèi)部，電流由電源的負(fù)極流向正極，故D錯(cuò)誤，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第四章 多彩的光 檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。下面說(shuō)法正確的是（�。�

A. 雙塔在湖中的倒影是實(shí)像

B. 要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些

C. 要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些

D. 要使塔的像更小些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更近些

B 【解析】雙塔在湖中的倒影是由于光的反射形成的平面鏡成像，是虛像，故A錯(cuò)誤。 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律“物近像遠(yuǎn)像變大”，要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些，使物距變小。故B正確，C錯(cuò)誤。D．要使塔的像更小些，應(yīng)增大鏡頭與景物的距離，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第四章 多彩的光 檢測(cè)題 題型：單選題

圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：平面鏡成像是初中重點(diǎn)考查的內(nèi)容，像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，可以通過(guò)軸對(duì)稱的方法來(lái)作圖和判定．由平面鏡成像規(guī)律可知像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，我們可以選取“F”上幾個(gè)特殊點(diǎn)，用刻度尺去找到其關(guān)于鏡面對(duì)稱點(diǎn)．也可將像將“F”沿鏡面這條線對(duì)折，能重合的就是正確答案，故C正確． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試 第十章 浮力 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示的大魚和小魚的爭(zhēng)論中，請(qǐng)你評(píng)判一下誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？并說(shuō)明理由。

大魚說(shuō)的對(duì)。由公式F�。溅岩篻V排知，在同一液體中，液體密度相同，浮力的大小決定于排開液體的體積，大魚排開液體的體積較大，所以受到的浮力較大；小魚所在的深度較大，但浮力與深度無(wú)關(guān)。 【解析】根據(jù)阿基米德原理進(jìn)行解答，浸在液體中的物體受到液體向上的浮力，浮力的大小等于排開的液體受到的重力。 大魚和小魚在水中時(shí)，深度不同，壓強(qiáng)會(huì)不同，但不影響浮力的大小，大魚體積大，所以根據(jù)阿基米德原理可知...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用第二節(jié)生活中的透鏡同步練習(xí) 題型：填空題

如下圖所示是一款具有攝像功能的手機(jī)，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______透鏡，通過(guò)鏡頭所成的像是____________（選填“實(shí)像”或“虛像”）。

凸 實(shí)像 【解析】攝像機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像原理制成的，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，通過(guò)鏡頭所成的像是倒立、縮小的實(shí)像，

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