15.實(shí)驗(yàn)桌上備有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,還有相同大小的中國象棋棋子18個(gè),9個(gè)為紅色,9個(gè)為綠色;刻度尺一把.小軍計(jì)劃利用這些器材探究“物體的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離的關(guān)系”.小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
②在原位置改變物體(用三個(gè)紅棋子疊放)的大小,在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個(gè)數(shù),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
③再改變四次物體的大小,仿照步驟②,做四次實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計(jì)劃探究的問題中的自變量是:物體到平面鏡的距離;
(2)小軍實(shí)驗(yàn)過程中存在兩個(gè)問題,分別是:沒有確定像的位置;每次都沒有改變物距;
(3)請(qǐng)你針對(duì)小軍實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施改進(jìn)措施(一):在實(shí)驗(yàn)步驟①中,應(yīng)從不同角度觀察,使兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合;改進(jìn)措施(二):在實(shí)驗(yàn)步驟②③中,改變物體(兩個(gè)疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,從不
同角度觀察,使兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合,用刻度尺測(cè)量物距u和像距v并記錄..

分析 研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,兩枚棋子大小相同,后面的兩枚棋子又和前面兩枚棋子的像完全重合,這樣后面這兩枚棋子的位置就是前面兩枚棋子的像的位置,同時(shí)證明了像與物大小相同.
為了得出普遍規(guī)律,要改變棋子的位置再次實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體到鏡面距離的關(guān)系”;
故小軍計(jì)劃探究的問題中的自變量是物體到鏡面距離;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小軍改變物體的大小再次試驗(yàn),所以實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系;因此小軍實(shí)驗(yàn)過程中存在兩個(gè)問題,一是:沒有確定像的位置;而是每次都沒有改變物距;
(3)對(duì)小軍實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,改進(jìn)措施為兩個(gè):
改進(jìn)措施(一):
在實(shí)驗(yàn)步驟①中,應(yīng)從不同角度觀察,使兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合.
改進(jìn)措施(二):
在實(shí)驗(yàn)步驟②③中,改變物體(兩個(gè)疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,從不同角度觀察,使兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合,用刻度尺測(cè)量物距u和像距v并記錄.
故答案為:(1)物體到平面鏡的距離;
(2)問題一:沒有確定像的位置;問題二:每次應(yīng)改變物距.
(3)改進(jìn)措施(一):在實(shí)驗(yàn)步驟①中,應(yīng)從不同角度觀察,使兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合.
改進(jìn)措施(二):在實(shí)驗(yàn)步驟②③中,改變物體(兩個(gè)疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,從不同角度觀察,使兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合,用刻度尺測(cè)量物距u和像距v并記錄.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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時(shí)的示數(shù)依次為F1、F2、F3,發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系是F1=F2>F3(>/</=);通過比較(a)、(b)兩實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小無關(guān);通過比較(a)、(c)兩實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力(或:在壓力大小、接觸面的粗糙程度相同時(shí),滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力).

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