5.在圖中,根據(jù)通電螺線管的N、S極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極.

分析 由右手螺旋定則可知電流方向,則可知電源的正負(fù)極;由磁感線的特點(diǎn)可知磁感線方向,由磁極間的相互作用可知小磁針的N、S極.

解答 解:已知螺線管左端為S極,右端為N極,由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入,故電源左側(cè)為正極;
外部磁感線由N極指向S極,則磁感線方向向左,由磁極間的相互作用可知小磁針的右端為N極,左端為S極.
故答案如圖:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了磁極間的相互作用、安培定則的運(yùn)用,利用這兩方面的知識(shí)將電源極性、電流方向、螺線管方向、小磁針?lè)较蚵?lián)系在一起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.如圖所示,是一條光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條光線的入射光線和這條光線經(jīng)過(guò)水面折射后光線的大致方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來(lái)越高度的重視,如今美國(guó)電力的21%是來(lái)自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)核電站是利用核能,從能源的分類來(lái)看,核能是屬于一次能源.(填“一次能源”或“二次能源”)
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(3)核電站所需的核能是利用原子核裂變 (填“裂變”或“聚變”)所產(chǎn)生的.該變化是可控.(填“可控”或“不可控”)
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭.則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是1.8×1017J (煤炭的熱值為3×107J/kg).
(5)核電站的核廢料具有放射性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害,因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶,同時(shí)如何在開(kāi)發(fā)新能源,又注意環(huán)境的保護(hù),是人類面臨的一大課題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)始終為電源電壓,若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或燈泡L處,則在下列方法中,不能直接判斷出故障的是(  )
A.用一個(gè)完好的小燈泡替換燈泡LB.用一個(gè)完好的電流表替換燈泡L
C.把電壓表拆下來(lái)再與燈泡L并聯(lián)D.在電路中串聯(lián)一個(gè)完好的電流表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)電鍵S閉合后,只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化.若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或小燈L上,則( 。
A.電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,小燈L短路
B.電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,小燈L斷路
C.電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R短路
D.電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖甲是小羽同學(xué)家新安裝的一種速熱水龍頭,旋轉(zhuǎn)手柄可控制流出的水為冷水、溫水或熱水.圖乙是它的內(nèi)部電路簡(jiǎn)圖,R1、R2是電熱絲.只閉合S1時(shí)出溫水,此時(shí)電路的功率為2200W;S1和S2都閉合時(shí)出熱水,此時(shí)電路中的電流為15A.
請(qǐng)你計(jì)算:
(1)水龍頭出溫水時(shí),電路中的電流多大?
(2)持續(xù)出溫水 5s時(shí),消耗多少電能?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)員在比賽中的情景說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
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B.足球離開(kāi)腳后,還會(huì)繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
C.靜止在地面上的足球所受的重力與地面所受的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.汽車緊急剎車過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.剎車過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.滑行距離越長(zhǎng),車的慣性一定越大
C.汽車剎車過(guò)程中,速度越來(lái)越小,其慣性也越來(lái)越小
D.汽車剎車過(guò)程中,汽車所受的重力減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)桌上備有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,還有相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè),9個(gè)為紅色,9個(gè)為綠色;刻度尺一把.小軍計(jì)劃利用這些器材探究“物體的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離的關(guān)系”.小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
②在原位置改變物體(用三個(gè)紅棋子疊放)的大小,在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個(gè)數(shù),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
③再改變四次物體的大小,仿照步驟②,做四次實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是:物體到平面鏡的距離;
(2)小軍實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在兩個(gè)問(wèn)題,分別是:沒(méi)有確定像的位置;每次都沒(méi)有改變物距;
(3)請(qǐng)你針對(duì)小軍實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫出改進(jìn)措施改進(jìn)措施(一):在實(shí)驗(yàn)步驟①中,應(yīng)從不同角度觀察,使兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合;改進(jìn)措施(二):在實(shí)驗(yàn)步驟②③中,改變物體(兩個(gè)疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,從不
同角度觀察,使兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合,用刻度尺測(cè)量物距u和像距v并記錄..

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