7．下列說(shuō)法最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．雪的密度大于1.0×l03kg/m3
B．八年級(jí)學(xué)生的平均質(zhì)量約為55kg
C．按照交通部門規(guī)定，德州市外環(huán)快速路的最高限速為120m/s
D．這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2nm

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、水的密度是1.0×l03kg/m3，冰的密度是0.9×l03kg/m3，雪是固態(tài)的水，密度小于水．不符合實(shí)際；
B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，初二學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，平均質(zhì)量在55kg．符合實(shí)際；
C、正常情況下，城市內(nèi)環(huán)的設(shè)計(jì)速度不會(huì)超過(guò)120km/h=120×$\frac{1}{3.6}$m/s≈33m/s．不符合實(shí)際；
D、一般紙張的厚度在75μm=750nm左右，試題紙的厚度比2nm大得多．不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)你就圖示實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：

（1）如圖（a），輕松拉動(dòng)繩子的自由端，用較小的力就可以使兩根較光滑的木棍相互靠攏，該現(xiàn)象可用來(lái)模擬滑輪組可以省力；
（2）圖（b）為空氣壓縮引火儀，需用力壓下活塞才能使棉絮點(diǎn)燃（寫操作方法）；
（3）如圖（c）是水果電池，若要增加水果電池的電壓，可將若干水果電池串聯(lián)，連接時(shí)應(yīng)讓不同水果電池的異名電極相連（選擇填“同名電極相連”、“異名電極相連”或“隨意連接”）；
（4）如圖（d），若最下面的磁環(huán)的下底面是N極，那么最上端磁環(huán)的底面是N極，若取下最上層磁環(huán)，則剩下兩磁環(huán)間的距離將增大（選填“不變”、“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．用磚砌墻建房時(shí)，所用實(shí)心磚的體積是1.5×10-3m3，重力是30N．如果地基所能承受的最大壓強(qiáng)是5×105Pa．（不計(jì)磚之間的水泥的影響，g取10N/kg）試求：
（1）這種磚的密度是多少？
（2）在這個(gè)地基上建房時(shí)，墻最高可以砌到多高？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列措施符合安全用電的是（　�。�
A．開關(guān)可以接在零線上B．如果有人觸電一定先救人后斷電
C．空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路D．濕手不能碰開關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，有一輕質(zhì)彈簧直立地固定于地面上，在它上面固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，此時(shí)小球的位置為A（如圖甲），在彈簧彈性范圍內(nèi)現(xiàn)用足夠大的力F將小球向下壓到B位置（如圖乙），后撤去F讓小球和彈簧由靜止釋放．不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A．撤去力F后，小球的機(jī)械能守恒
B．撤去力F后，小球只能在BA之間振動(dòng)
C．小球從B上升到A時(shí)速度先增加后減少
D．小球上升過(guò)程中機(jī)械能先增加后減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．馬航MH370和亞航QZ8501相繼發(fā)生事故，牽動(dòng)了世界各國(guó)人民的心，搜尋過(guò)程中，多國(guó)積極參與．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星搜尋利用電磁波來(lái)傳遞信息
B．飛機(jī)使用的航空煤油屬于可再生能源
C．聲吶搜尋利用了紅外線的反射
D．水下航行器搜尋時(shí)，下潛越深，海水對(duì)航行器的壓強(qiáng)越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面是小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置．
原理：我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．通過(guò)觀察玻璃管中煤油上升的高度，反映出電流產(chǎn)生電量的多少．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲瓶中的煤油上升得高．這表明，在電流相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)至某一適當(dāng)位置，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪一次實(shí)驗(yàn)中上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較多．這表明，在電阻相同時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，通電時(shí)間越長(zhǎng)，瓶中煤油上升得越高，電流產(chǎn)生的熱量越多．
我們小組的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析，找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和哪些因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．按題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，在水平拉力作用下，小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出物體受到摩擦力的示意圖．
（2）如圖乙所示，畫出與入射光線AO對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線的大致位置；
（3）如圖丙所示，杠桿OA可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，使杠桿在圖示位置平衡，畫出最省力時(shí)的力臂和作用力的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明和爺爺?shù)匠靥敛遏~，小明將鋼叉向看到的魚方向投擲，總是叉不到魚．下列所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚的原因是（　�。�
A．B．C．D．

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