小明與小芳為了研究泡沫和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了一個實驗:
他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密封燒瓶,讓他們自然冷卻,利用溫度計和計時器,定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
①為保證實驗的準(zhǔn)確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、水的初溫,環(huán)境因素和________因素相同.
②按照計劃操作,小明與小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下表中:
分析上表數(shù)據(jù)可知,他們實驗時的室內(nèi)溫度是________℃.經(jīng)過40分鐘后,泡沫塑料內(nèi)所包的燒杯水溫降低了________℃;而棉絮所包的燒瓶水溫降低了________℃.由此可以得出的實驗結(jié)論是________________.
③除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度,來比較這兩種材料的保溫性能外,根據(jù)上表數(shù)據(jù),你還可以采用________________方法來比較這兩種材料的保溫性能.
科目:初中物理 來源: 題型:
時間 | t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
時間 | t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
時間 | t/min | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | |
泡沫塑料組水溫 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年福建省莆田市仙游縣現(xiàn)代中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
時間 | t/min | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | |
泡沫塑料組水溫 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市萬盈二中八年級(上)第4周假期作業(yè)(解析版) 題型:解答題
時間 | t/min | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | |
泡沫塑料組水溫 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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