20.
連接方式串聯(lián)并聯(lián)
電路圖
電流特點(diǎn)I=I1=I2I=I1+I2
電壓特點(diǎn)U=U1+U2U=U1=U2
總電阻R=R1+R2$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$
分流分壓$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$

分析 串聯(lián)電路中,電流處處相等;串聯(lián)電路中,各部分的電壓之和等于總電壓,串聯(lián)電路的總電阻等于各個(gè)分電阻之和;
并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于并聯(lián)各支路電阻的倒數(shù)之和.

解答 解:在串聯(lián)電路中,電壓、電流、電阻之間的關(guān)系如下:
電壓關(guān)系:總電壓等于各分電壓之和,即U=U1+U2;
電流關(guān)系:電流處處相等,即I=I1=I2;
則$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=…,
即$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,
電阻關(guān)系:總電阻等于各分電阻之和,即R=R1+R2
并聯(lián)電路的電壓關(guān)系為:并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,即U=U1=U2=….
由I=$\frac{U}{R}$可得,
I1R1=I2R2=…
即$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,
并聯(lián)電路的電流關(guān)系為:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,即I=I1+I2+…;
由I=I1+I2+…和I=$\frac{U}{R}$可得:$\frac{U}{R}$=$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{{R}_{2}}$+…
所以,并聯(lián)電路的電阻關(guān)系為:$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$+…
故答案為:

連接方式串聯(lián)并聯(lián)
電路圖
電流特點(diǎn)I=I1=I2I=I1+I2
電壓特點(diǎn)U=U1+U2U=U1=U2
總電阻R=R1+R2$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$
分流分壓$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$

點(diǎn)評 本題考查了串、并聯(lián)電路的規(guī)律,要求學(xué)生能熟練的掌握和靈活的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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10.人們能聞到花香,是因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌刈鰺o規(guī)則運(yùn)動,溫度越高(“越高”或“越低”),分子運(yùn)動地越劇烈.

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②飛機(jī)能夠升空是因?yàn)槭艿娇諝獾母×?br />③兩個(gè)串聯(lián)的燈泡,一個(gè)較亮,一個(gè)較暗,是因?yàn)檩^亮的燈泡電阻較大
④岸邊的人看到水中的魚變淺,是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生折射時(shí)折射角大于入射角
⑤神舟飛船離開地面加速上升時(shí),機(jī)械能不斷增大
⑥輪船從大海駛?cè)腴L江,排開水的體積變大,所受浮力變大
其中正確的是( 。
A.只有①②④B.只有②③④⑤C.③④⑤D.②⑤⑥

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8.如圖是研究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度.
(1)比較圖甲和圖乙,可以得出的結(jié)論是在受力面積一定時(shí),壓力的作用效果跟壓力有關(guān).
(2)比較圖乙和圖丙,可以得出的結(jié)論是在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).

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A.B.C.D.

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5.為了探究:壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關(guān).小剛找了這些器材:規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典.設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)(如圖):
圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小剛是根據(jù)海綿的形變程度來比較壓力的作用效果;下列研究事例中,也采用這種研究方法的是A;
A.用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小
B.牛頓對大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律
C.在研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面的粗糙程度相同
(2)通過實(shí)驗(yàn)圖(b)、(c),可以得出結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)通過觀察比較圖b、d后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(4)設(shè)圖(b)中字典對海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(e)中字典對桌面的壓強(qiáng)是Pe,則Pb>(填“>”、“=”或“<”)Pe,原因是由于壓力相同,b的受力面積較小.

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12.小華把試電筆插入三孔插座中,如圖所示,若電路連接無誤,則圖中試電筆的氖管會發(fā)光.(選填“會”或“不會”)小華觀察家中電熱水壺的三腳插頭,如圖所示,她判斷三腳插頭的腳A應(yīng)與電熱水壺的金屬外殼相連.(選填“A”、“B”或“C”).

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(2)考慮熱散失,1200W(選填“800W”、“1200W”、“一樣”)省電.理由是水吸收熱量相同,根據(jù)W=Pt,功率大的加熱時(shí)間短,熱散失少,所以省電.

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