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2．小明進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗，為了探究反射角與入射角之間的關系，利用量角器測出反射角與入射角為40°．由此得出：在反射現象中，反射角等于入射角，你認為小明同學不足之處實驗次數少，接下來的操作是改變入射角多測幾組．

分析 入射角是指入射光線與法線的夾角，反射角是指反射光線與法線的夾角；為避免實驗的偶然性，應多做幾次試驗，然后才可以得出結論．

解答 解：因為一次實驗有很大的偶然性，不能只由一組數據就得出結論，所以小明同學不足之處實驗次數少，因此應改變入射角的度數測量多次，得出的結論才具有普遍性．
故答案為：實驗次數少；改變入射角多測幾組．

點評 實驗探究題是中考中必不可少的題目，實驗探究的關鍵是對相應的知識理解透徹，思路清晰．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在研究“平面鏡成像特點”實驗中，小明用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等器材進行實驗（如圖）：
（1）實驗在較暗（填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中完成較好．
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭A（填“A”或“B”）一側觀察．
（3）選用兩支完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
（4）小明將蠟燭A向玻璃板移近2cm，則蠟燭B應靠近（填“靠近”或“遠離”）玻璃板2cm才能與蠟燭A的像完全重合．
（5）在此實驗中，玻璃板要求豎直放置，而小明發(fā)現小汽車的擋風玻璃卻不會豎直安裝，其主要原因是為了排除因平面鏡成像造成的不安全因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在下列數據中，與實際情況相符的是（　　）
A．人的正常體溫是35℃B．安全電壓是36V
C．我國家庭電路電壓是380VD．人感到舒適的溫度約為20℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），它所表示的物理意義是1kg的水溫度升高（降低）1℃，吸收（放出）的熱量是4.2×103J．無煙煤的熱值是3.4×107J/kg，它所表示的物理意義是1kg的無煙煤完全燃燒，放出的熱量是3.4×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的天平可用來測定磁鐵間相互作用的磁力F．天平的右臂下掛有磁鐵A，其南、北兩極如圖所示，磁鐵A的正上方掛有另一未知南、北極的磁鐵B，將其上下兩端標為b、a．在如圖所示情況下，天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡．將磁鐵B翻轉180°，若a端在上b端在下，磁鐵B仍掛在原來位置，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平重新平衡．已知重力和質量的比值為g，出此可知（　�。�
A．磁鐵B的a端為S極，力F的大小為（m1-m2）g
B．磁鐵B的a端為N極，力F的大小為$\frac{mg}{2}$
C．磁鐵B的a端為N極，力F的大小為（m1-m2）g
D．磁鐵B的a端為S極，力F的大小為$\frac{mg}{2}$

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．從物質的內部結構特征來考慮，物質存在的狀態(tài)有哪幾種？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．給質量相等、初溫相同的水和某種液體在相同的時間內，相同的條件下加熱，每隔1min記錄一次溫度，得到溫度隨時間變化情況如圖所示．求：
（1）這種液體的比熱容[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
（2）要使1kg液體溫度升高10℃，需要吸收多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明家買了一臺電烤箱，有低、中、高三個檔位的發(fā)熱功率．如圖是其內部簡化電路圖，開關S1可分別與觸點a、b接觸． 已知：R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，電源電壓保持不變．請分析和解答以下問題：
（1）電烤箱工作的時候利用的是電流的熱效應．
（2）當開關S1置于b端、S2斷開時，電烤箱處于低溫檔位．
（3）要使電烤箱在中檔位工作時，S1置于b端、S2閉合時，此時電路消耗的總功率是1000 W．
（4）電烤箱在高檔位工作時的功率是低檔位功率的4.5倍．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現把體積為20L的水從5℃加熱到85℃時，共消耗了3kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：
（1）干木柴完全燃燒放出的熱量．
（2）水吸收的熱量．
（3）鐵鍋燒水的效率．
（4）他們也發(fā)現在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？

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