12．經(jīng)過平面鏡上一點(diǎn)O，能與鏡面成30°角照射到鏡面上的光線有（　�。�
A．一條B．兩條C．四條D．無數(shù)條

分析 光線可以從平面鏡的不同方向射到平面鏡上，而其與平面鏡的夾角可能是相同的．

解答 解：由反射定律知，與平面鏡的夾角為30°，入射到平面鏡上的光線，入射角為60°，反射角也為60°，這樣的光線可以從平面鏡的不同角度入射到平面鏡上，因此有無數(shù)條，其反射光線也應(yīng)該有無數(shù)條．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．值得注意的是，具有相同入射角的光線應(yīng)該是有無數(shù)條的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．測(cè)量電流時(shí)應(yīng)該使用電流表，它應(yīng)該跟被測(cè)電路串聯(lián)，讓電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連在電源兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．將定值電阻R1與阻值為12Ω的電阻并聯(lián)，其等效電阻是4Ω，則電阻R1是6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．夜晚，居民樓的樓道照明燈總是亮著太浪費(fèi)電，所以大都安裝了比較人性化的聲控裝置：當(dāng)人們上下樓梯需要照明時(shí)，發(fā)出聲響后照明燈發(fā)光，等一、兩分鐘燈會(huì)自動(dòng)熄滅；但是白天一般不需要照明，所以樓道燈是不會(huì)一有動(dòng)靜就發(fā)光的．根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一個(gè)解決上述問題的自動(dòng)控制系統(tǒng)．
（1）所需要的器材有：電源、導(dǎo)線、開關(guān)、聲控裝置（電路符號(hào)：），還需要光控裝置、燈泡．
（2）畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．兩個(gè)電阻R1=300Ω，R2=100Ω，它們并聯(lián)的等效電阻是75Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，如圖1圖已經(jīng)畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最左 （選填“左”或“右”）端．該同學(xué)在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是C 
A．更換一相同規(guī)格的小燈泡  B．檢查電路是否斷路   C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）然后正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)記錄在右表：
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？燈泡的亮暗決定于燈泡的實(shí)際功率燈泡實(shí)際功率越大，燈泡越亮
（寫出一條即可）．
②由于粗心大意，該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.2V）^{2}}{0.22A}$=10Ω，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．則燈泡的額定功率＜
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.16
0.625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)（測(cè)量），下列實(shí)驗(yàn)中也都采用了多次實(shí)驗(yàn)（測(cè)量），其中與本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的不同的是C 
A．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，改變鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
B．探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，改變定值電阻的阻值進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
C．測(cè)量課本的長(zhǎng)度時(shí)，進(jìn)行多次測(cè)量
D．探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．把一只電阻R接到某電源上，此時(shí)電路中的電流為0.8A，若在電路里串聯(lián)一只30Ω的電阻，此時(shí)電路的電流為0.6A．求電源電壓和電阻R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示電路中，閉合開關(guān)后，A1表的示數(shù)為0.2A，A2表的示數(shù)為0.6A，A3表的示數(shù)為1.8A．
（1）試畫出等效圖；
（2）求通過R1的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．汽車剎車后不會(huì)立即停下，這是因?yàn)槠嚲哂袘T性；空中飛行的球最終落向地面是由于受到重力作用．

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