【題目】如圖17所示,是某家用電熱水壺內(nèi)部的電路簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖,其中R1、R2為阻值相同的電熱絲,有甲、乙、丙、丁四種不同的連接方式。該電熱水壺有高溫、中溫、低溫三檔,中溫檔的額定功率為500W。求:

(1)電熱水壺調(diào)至中溫檔正常加熱,將2kg溫度為30的水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)需要20min,水所吸收的熱量及電熱水壺的效率;

(2)電熱水壺高溫檔的額定功率;

(3)若某次電熱水壺用高溫檔加熱0.1h,耗電0.09KW·h,通過計(jì)算判斷此時(shí)電熱水壺是否正常工作?

【答案】(1)5.88×105J,98%;(2)1000W;(3)電熱水壺非正常工作。

【解析】

試題分析:(1)電熱水壺調(diào)至中溫檔正常加熱時(shí),P=500W,僅R1接入電路,U=220V,則加熱時(shí)間t=20min=1200s,將m=2kg溫度為30的水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),Δt=100-30=70,c=4.2×103J/(kg ·℃);水所吸收的熱量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg ·℃×2kg×70=5.88×105J,電熱水壺放出的熱量Q=W=Pt=500W×1200s=6×105J,效率。(2)當(dāng)電熱水壺處于高溫檔時(shí),R1與R2并聯(lián),則額定功率為。(3)若某次電熱水壺用高溫檔加熱t(yī)0=0.1h,耗電W0=0.09KW·h,則功率P0=W0/t0=0.09KW·h/0.1h=900W,小于1000W,故電熱水壺非正常工作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.自由電荷定向移動(dòng)的方向就是電流方向

B電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

C電功率是表示電流做功快慢的物理量

D導(dǎo)越大,通導(dǎo)越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. R=U/I可知,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比

B. R=U/I可知,對(duì)于某一導(dǎo)體,通過的電流越大,則導(dǎo)體兩端的電壓越大

C. I=U/R可知,導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比

D. R=U/I可知,對(duì)于某一導(dǎo)體,所加電壓跟通過導(dǎo)體的電流之比是個(gè)恒量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),AB兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離,則下列說法中正確的是( )

A. 小球在下落過程中動(dòng)能不變

B. 小球在C點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在B點(diǎn)的重力勢(shì)能

C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,將滑片P置于A端,只閉合開關(guān)S1 , 觀察電路;斷開開關(guān)S1 , 將滑片P置于B端,閉合開關(guān)S1、S2, 再次觀察電路,比較前后兩次電路的變化情況燈泡的電功率________(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于電流表和電壓表的使用方法中正確的是()

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是(  )

AA的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小

BA的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小

CA的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大

DA的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:

(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為________cm,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在________,這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的像都能成在________;

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、________的實(shí)像,生活中的_______________就是利用這個(gè)原理制成的;

(3)當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向________(選填“左”或“右”)移,此時(shí)所成像將_______________(選填“變大”、“變小”或“不變”),如果將蠟燭與光屏的位置互換,在光屏上_____(“能”或“不能”)看到清晰的像,原因是______________________;

(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向________(選填“上”或“下”)調(diào)整;

(5)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將光屏適當(dāng)________(選填“左”或“右”)移;

(6)如果將透鏡遮住一部分,在光屏上________(“能”或“不能”)看到完整的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】這是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量平均速度”的情景:

(1)測(cè)量平均速度的原理是:________

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(選填:“大”或“小”).

(3)小車從B到C的距離是:________

(4)小車從A到C所用的時(shí)間是:________,全程平均速度是:________

(5)在這個(gè)過程中,必須熟練的使用電子計(jì)時(shí)器,如果小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),會(huì)使測(cè)得的平均速度偏________(選填:“大”或“小”).

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