【題目】下列說法中正確的是

A．自由電荷定向移動的方向就是電流方向

B．電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

C．電功率是表示電流做功快慢的物理量

D．導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體的電流就越大

【答案】BC

【解析】

試題電荷的定向移動形成電流，有三種情況：正電荷定向移動形成電流；負(fù)電荷定向移動形成電流；正負(fù)電荷向相反方向定向移動形成電流．物理學(xué)中把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向．故A錯誤；電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．發(fā)電機(jī)由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．故B正確；單位時間內(nèi)電流做功的多少叫電功率，是表示電流做功快慢的物理量，故C正確；由歐姆定律，當(dāng)R一定時，電流跟電體兩端的電壓成正比，即導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體的電流就越大，如果R變化就不一定了，故D錯誤．故選BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，R0=60Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全．則（ ）

A. S閉合，S1、S2都斷開，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是8Ω～50Ω

B. S閉合，S1、S2都斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡的功率變化范圍是2.25W～3W

C. S、S1、S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為2.4W

D. S、S1、S2都閉合，當(dāng)電路消耗的總功率最大時，滑動變阻器接入電路的阻值是30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3m所用的時間為10s．則（ ）

A．拉力對物體做的有用功為1440J，滑輪組的機(jī)械效率為80%

B．拉力對物體做的有用功為1800J，滑輪組的機(jī)械效率為80%

C．拉力的功率為144W，滑輪組的機(jī)械效率為80%

D．拉力的功率為180W，滑輪組的機(jī)械效率為75%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中， R為定值電阻，在利用該電路進(jìn)行實驗探究的過程中，只有R可以通過拆改電路進(jìn)行替換，干電池兩端電壓會隨電路中電阻的變化而改變，下列選項中的探究問題中正確的是

A. 探究電阻兩端的電壓與電阻的關(guān)系時，電流是需要控制的變量

B. 探究通過電阻的電流與電阻兩端的電壓的關(guān)系時，電阻是需要控制的變量

C. 探究通過電阻的電流與電阻的關(guān)系時，電源電壓是需要控制的變量

D. 探究電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的關(guān)系時，電流是需要控制的變量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）（2015秋海淀區(qū)月考）在一次測定小燈泡額定功率的實驗中，老師給出了下列器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、電源（電源兩端電壓不變但電壓未知）、一個已知阻值為R的電阻、一個滑動變阻器、一只電流表、3個單刀單擲開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）小張同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示，請你寫出本實驗主要測量步驟及所測物理量．

① ．

② ．

（2）本實驗中，計算小燈泡額定功率的表達(dá)式P= ．

（3）若將電流表換為一只電壓表而其他器材不變，請你重新設(shè)計一個實驗電路測量小燈泡的額定功率（將實驗電路圖畫在下面的方框內(nèi)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射的現(xiàn)象是（ ）

A.屏幕上呈現(xiàn)人的影子

B.放大鏡把文字放大

C.筷子好像在水面處折斷了

D.山在水中形成“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J

（3）電熱絲在工作時的電阻值是 Ω（保留一位小數(shù)）

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則其電阻變 ，它的實際功率將變 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】才下舌尖，又上心頭的《舌尖上的中國2》讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、蒸、炒、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識錯誤的是（　�。�

A. 煎：烙煎餅的鏊（ào）子一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 蒸：蟹黃和燒麥?zhǔn)峭ㄟ^熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱蒸熟的

C. 炒：藜蒿和臘肉主要是通過熱傳遞的方式增加了內(nèi)能

D. 拌：香椿和豆腐相拌后的入味是分子無規(guī)則熱運動的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖17所示，是某家用電熱水壺內(nèi)部的電路簡化結(jié)構(gòu)圖，其中R1、R2為阻值相同的電熱絲，有甲、乙、丙、丁四種不同的連接方式。該電熱水壺有高溫、中溫、低溫三檔，中溫檔的額定功率為500W。求：

（1）電熱水壺調(diào)至中溫檔正常加熱，將2kg溫度為30℃的水燒開（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）需要20min,水所吸收的熱量及電熱水壺的效率；

（2）電熱水壺高溫檔的額定功率；

（3）若某次電熱水壺用高溫檔加熱0.1h，耗電0.09KW·h,通過計算判斷此時電熱水壺是否正常工作？

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