T/℃ | 100 | 105 | 110 | 112 | 114 | 116 | 118 | 120 |
P/kPa | 101 | 121 | 143 | 154 | 163 | 175 | 187 | 199 |
額定電壓 | 加熱功率 | 壓強(qiáng)設(shè)定值 |
220V | 1000W | 175kPa |
分析 (1)已知鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)和鍋蓋面積,利用F=pS求出鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力;
(2)保溫時,指示燈和電阻R2串聯(lián)接入電路,知道保溫功率和電源電壓,利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求電路總電阻,再根據(jù)電阻的串聯(lián)求出R2的阻值;
(3)由表二知,鍋內(nèi)壓強(qiáng)設(shè)定值p=175kPa,由表一可知鍋內(nèi)溫度為116℃,測出閉合開關(guān)S1到電路中指示燈亮的時間t,利用W=Pt求消耗的電能(總能量),利用Q吸=cm△t求水吸收的熱量(有用能量),再利用效率公式求壓力鍋的熱效率.
解答 解:(1)由p=$\frac{F}{S}$可得,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力:
F=pS=101×103Pa×400×10-4m2=4040N;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,保溫時電路的總電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{20W}$=2420Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,保溫電阻R2的阻值:
R2=R-RL=2420Ω-20Ω=2400Ω;
(3)由表二知道鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)設(shè)定值p=175kPa、壓力鍋的功率為1000W,
由表一可知此時鍋內(nèi)溫度為116℃,測出閉合開關(guān)S1到電路中指示燈亮的時間t,
壓力鍋消耗的電能:
W電=Pt=1000W×t,
水吸收的熱量:
Q吸=cm(t2-t1)=cm(116℃-T0),
壓力鍋的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{W}_{電}}$×100%=$\frac{cm(116℃-{T}_{0})}{1000W×t}$×100%.
答:(1)當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)為101kPa時,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是4040N;
(2)保溫電阻R2的阻值為2400Ω;
(3)指示燈亮;$\frac{cm(116℃-{T}_{0})}{1000W×t}$×100%.
點(diǎn)評 本題是一道電學(xué)和力學(xué)綜合題,涉及到壓強(qiáng)公式、電功率公式、吸熱公式、電功公式、效率公式的應(yīng)用,從表格中獲取有用的信息是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 目前世界上所有的核電站都是利用重核裂變工作的 | |
B. | 一個物體已做過的功越多,說明這個物體具有的能越多 | |
C. | 用力提100N重的物體上升1m,提力做功一定是100J | |
D. | 我們用功來描述能量的多少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時間 | B. | 長度 | C. | 電功率 | D. | 電功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
壓力F/牛 | O | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | |
電阻R/歐 | 30 | 27 | 24 | 21 | 18 | 15 | 12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.18厘米 | B. | 2.13厘米 | C. | 2.135厘米 | D. | 2.14厘米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果F1、F2在同一條直線上,則F1、F2一定是平衡力 | |
B. | 如果F1、F2的大小相等,則F1、F2一定是平衡力 | |
C. | 如果物體轉(zhuǎn)動,則F1、F2一定是平衡力 | |
D. | 如果物體靜止不動,則F1、F2一定是平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室里一個開關(guān)能同時控制兩只燈,兩燈同時亮、同時滅,這兩只燈是串聯(lián)的 | |
B. | “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些 | |
C. | 用吸管吸飲料是利用了大氣壓 | |
D. | 炒菜時有“白氣”冒出,這是汽化后的水蒸氣 |
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