小明觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?他猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?他發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較。谑,他將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大。ㄎ矬w不滑動(dòng)),來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小,如圖甲所示.在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),他制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的①、②、③所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度的大。畬(shí)驗(yàn)記錄如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心離支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越 (選填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的 和 不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫 法.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越 ,其穩(wěn)度越大.
(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車(chē)裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在 層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無(wú)為縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,杠桿在F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是F2的力臂,在圖中畫(huà)出力F1的力臂L1以及阻力F2.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市崇明縣九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了解自己的身體情況,健康的小明做了一些測(cè)量,其中記錄錯(cuò)誤的是
A. 質(zhì)量50kg B. 身高160m C. 體溫37℃ D. 步行速度1m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)下中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)學(xué)習(xí)物理,同學(xué)們掌握了很好的估算技能。下列估算接近實(shí)際的是
A. 滬科版九年級(jí)物理教科書(shū)的厚約1cm
B. 夏季濟(jì)南市自來(lái)水的溫度大約為37℃
C. 橡皮從課桌上掉下后的落地時(shí)間約5s
D. 普通中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面壓力約600N
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)下中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明家的房子正在裝修,小明根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)對(duì)裝修提出了幾點(diǎn)建議,其中正確的是
A.發(fā)生觸電事故時(shí)應(yīng)立即切斷電源
B.三孔插座的接地孔可以不連接大地
C.燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在燈與零線之間
D.選擇的空氣開(kāi)關(guān)跳閘電流越大越好
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在徐州市某大橋上立有如圖所示的一塊牌子.現(xiàn)有一自重4.5×104N的大卡車(chē)裝了6m3的石子,石子的密度為3×103kg/m3,試求:
(1)大卡車(chē)上石子的質(zhì)量;
(2)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這輛卡車(chē)能否從該大橋上通過(guò)(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
冬天,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái),這屬于 現(xiàn)象,越梳會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越蓬松,蓬松的原因是 ;當(dāng)把梳過(guò)頭的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時(shí),發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,那么塑料梳子帶 電,頭發(fā)帶 電.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是: ;
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是 ;
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸人到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖(甲)所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N.如圖(乙)所示,小球一半浸在水中,測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N.則小球受到的浮力為 N,小球的體積為 cm3.剪斷懸吊小球的細(xì)線,小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為 N.(g取10N/kg)
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