【題目】如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好。開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)短路或斷路故障，則可能是

A. 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2斷路

B. 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2短路

C. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1短路

D. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1斷路

【答案】D

【解析】

若電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電壓表示數(shù)為零，因此電路故障為短路，電壓表示示數(shù)為零，說明L 1短路，因此AB錯誤。

根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量L 1 兩端電壓；

若電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流表示數(shù)為零，因此電路故障為斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極相連，因此電路故障為燈泡L 1 斷路．因此D正確，C錯誤；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光的反射定律，小明同學(xué)進行如圖所示實驗。

（1）當(dāng)沿著AO發(fā)出入射光線時，請在圖中畫出反射光線OB并標出反射角的度數(shù)。

（_______）

（2）小明想探究反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)該如何操作。______

（3）小明多次改變?nèi)肷涔饩�的方向，測得實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論：________。

（4）如果讓光線逆著BO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA射出，這說明：_____;

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收，他想利用托盤天平和量筒測量一顆新鮮杏的密度，進行了下列操作：

（1）先把天平放在水平臺上，然后將游碼移至標尺左端的零刻度線處，為使天平橫梁平衡，他應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的 ；

（2）將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則鮮杏的質(zhì)量為 g；

（3）為了能將鮮杏放入量筒，小明選取了容積為200mL的量筒，他先往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積．如圖乙所示；再將這個鮮杏放入量筒，再次記錄讀數(shù)，請你幫他計算鮮杏的密度為 kg/m3；

（4）小明繼續(xù)實驗時不小心將量筒碰倒摔碎了，他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測量鮮杏的體積，他的做法如下，請你將下列步驟補充完整．

a．先將溢水杯中盛滿水，再將鮮杏輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；

b． ；

c．記錄此時量筒中水的體積．

你認為小明按上述做法所測出鮮杏的密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲和乙兩種液體，用同一加熱器分別給他們加熱時，液體的溫度與加熱時間關(guān)系如右圖所示。根據(jù)圖像可知

A. 乙液體的比熱容小于甲液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同時間，乙液體吸收的熱量大于甲液體吸收的熱量

D. 加熱相同時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景，對他們在上升和下落過程中機械能的變化，下列分析不正確的是

A. 小孩下落到最低點時的動能最大

B. 小孩上升到最高點時的重力勢能最大

C. 小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大

D. 小孩在空中上升的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】佳佳在實驗室進行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究

（1）如圖是佳佳實驗中的情景，此時光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像，則凸透鏡的焦距f為__cm．

（2）佳佳將光屏放到80cm刻度線處，為了在光屏上承接到清晰的像．他應(yīng)該把蠟燭向__（選填“左”或“右”）移動，此時成像的性質(zhì)在實際中的應(yīng)用是__（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（3）若在實驗（2）基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上會出現(xiàn)一個__（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．

（4）佳佳又在實驗（3）的基礎(chǔ)上，把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間．若想在光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)將光屏__（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡．

（5）實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短，則光屏上燭焰的像將向__（選填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅同學(xué)利用如圖所示電路對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行探究：

（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是______________或_____________。

（2）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．這樣能測出L2兩端的電壓？為什么？_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

（1）組裝器材時如何確定鐵圈2的高度？__________。

（2）當(dāng)水溫升到94°C時，每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表，分析數(shù)據(jù)可知，水的沸點是__________°C， 本實驗應(yīng)使用__________（選填“水銀”或“酒精”）溫度計，在標準大氣壓下，水銀的沸點是357°C，酒精的沸點是78°C）

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

…

水的溫度/°C

94

95

96

97

98

98

98

98

…

（3）在其他條件不變的情況下，僅將水的體積增加少許，重復(fù)（2）的實驗，在圖乙中大致畫出“溫度—時間”的關(guān)系圖像。

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，暗盒內(nèi)有若干只規(guī)格相同的小彩燈，并聯(lián)后接到暗盒外的電源上，為了判斷暗盒內(nèi)小彩燈的數(shù)目，現(xiàn)提供一只與暗盒內(nèi)規(guī)格相同的小彩燈、兩只電流表和導(dǎo)線，請利用所提供的器材，在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的電路圖.

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