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6．一個蘋果從A點靜止開始下落，每隔0.2s的位置如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A．蘋果下落是因為受到地球的吸引
B．與此同時，蘋果一定也吸引地球
C．下列過程中蘋果受到的重力大于空氣阻力
D．下落過程中蘋果所受重力與空氣阻力二力平衡

分析 （1）由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下；
（2）物體間力的作用是相互的；
（3）物體受平衡力作用時，處于平衡狀態(tài)．

解答 解：A、蘋果受豎直向下的重力作用下落，重力是地球對物體的吸引力，故A正確；
B、物體間力的作用是相互的，地球吸引蘋果，蘋果也會吸引地球，故B正確；
C、由圖片可知，蘋果下落過程中左加速運動，受到的向下的重力大于向上的空氣阻力，故C正確；
D、下落過程中蘋果所受重力與空氣阻力作用，由于做加速運動，受力不平衡，故D錯誤．
故選D．

點評 主要考查了重力產生的原因和力與運動的關系，知道重力產生的原因是由于地球的吸引而產生的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．“遼寧號”航空母艦是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦．如圖航母上的艦載機飛離航母后，則（　�。�
A．航母將上浮，所受浮力減小B．航母將上浮，所受浮力增大
C．航母將下沉，所受浮力增大D．航母將下沉，所受浮力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖1所示：在拴線處沿豎直方向將胡蘿卜切成A、B兩段．B哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想：甲：A較重；乙：B較重；丙：A、B一樣重．
（1）請設計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重？操作方法：將天平調節(jié)平衡，把A、B兩段蘿卜分別放入天平的左右兩盤中，天平的指針向哪邊偏轉，哪段蘿卜就重．
（2）為進一步研究類似A、B輕重的問題，某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖2所示．①根據圖2的實驗，可以判斷甲同學的猜想是正確的（甲、乙或丙）．②根據圖2的實驗，該同學得出結論：只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡．這個結是否正確？不正確；當彈簧測力計不是在豎直方向拉時（即傾斜拉杠桿），會發(fā)現：“阻力×阻力作用點到支點的距離≠動力×動力作用點到支點的距離”，可判斷這個結論錯誤．．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖中，根據圖中的三條特殊光線畫出圖中凸透鏡的折射光線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．已知電源兩端的電壓為3V，請將如圖所示的電路連接完整．
【要求】電壓表測量小燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向C端移動時，電流表的示數變大．按要求連接好電路，閉合開關后發(fā)現燈泡不亮，但是電壓表的示數接近3V，而電流表的示數為零，則電路中可能出現的故障是（　　）
A．滑動變阻器斷路B．電壓表短路C．燈短路D．燈斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．文化廣場某健身器材如圖所示，杠桿可繞O點轉動，A、B、C、D是四個供人們娛樂的吊環(huán)，B環(huán)到豎直桿OE的距離始終為D環(huán)到豎直桿OE距離的一半．一對父子倆在吊環(huán)上做游戲，質量為40kg的兒子吊在B環(huán)上，父親站在地面上抓著D環(huán)用250N的豎直向下的力在4s內將兒子拉高了0.5m，那么，父親所做的總功為250J，父親做功的功率為62.5W．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．某實驗小組在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關系”時，做了如圖所示的四次側量，彈簧測力計的示數分別為F1、F2、F3和F4，則（　�。�
A．F1+F2=F3-F4B．F1-F2=F3-F4C．F1+F2=F3+F4D．F1-F2=F3-F4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列有關力的說法中，正確的是（　�。�
A．只有當物體與物體相互接觸時，才會有力的作用
B．只要當物體與物體相互接觸時，就會有力的作用
C．彈簧被拉伸時產生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
D．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系

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