【題目】有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力

B. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙

C. “”病毒可以通過(guò)“飛沫”傳染，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】分析：分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)：一切物質(zhì)都是由分子組成，分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，分子間存在間隙；并且分子很小，人肉眼看不到。

解答：A、液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的斥力，故A錯(cuò)誤；

B、海綿里面有氣孔，用手捏時(shí)海綿里的空氣跑出來(lái)，所以海綿的體積變小了，不能說(shuō)明分子間有間隙，故B錯(cuò)誤；

C、SARS病毒是微生物，不是分子，而是由分子組成的微小物體，并且飛沫是指由很多分子組成的液體顆粒，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D、在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，看到的是由分子組成的水的運(yùn)動(dòng)，水分子的運(yùn)動(dòng)是肉眼看不到的，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列的光學(xué)現(xiàn)象及其解釋中正確的是

A. 漫反射的光線雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律

B. 木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的性質(zhì)

C. 表示的是遠(yuǎn)視眼的成像情況，應(yīng)該配戴凸透鏡來(lái)矯正

D. 表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化情況如圖乙所示．下列說(shuō)法不正確的是

A. 當(dāng)水沸騰時(shí)，燒杯內(nèi)氣泡上升過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)變大

B. 燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是水蒸氣遇冷后液化成的小水滴

C. 水的沸點(diǎn)為98℃，此時(shí)燒杯內(nèi)水面上方的氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

D. 水在加熱過(guò)程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示．

（1）為了測(cè)得大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)量?jī)?nèi)外水銀面的 ______ ．如果將此裝置拿到山上，測(cè)量水銀柱的高度將 ______ （填增大、減小或不變）．

（2）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱 ______ 下降．如果這時(shí)在管壁的中間開(kāi)一個(gè)小孔，水柱 ______ 噴出．（均選填“會(huì)“或“不會(huì)”）

（3）如果用水替代水銀做測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)，在某處測(cè)得水柱的高度差為10m，則該處的大氣壓強(qiáng)為 ______ Pa（取g=10N/Kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面高為1m，長(zhǎng)為4m，用沿斜面向上大小為75N的拉力F，將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端，下列關(guān)于做功的判斷正確的是

A. 克服木箱重力做的功為800J B. 拉力F對(duì)木箱所做的功為500J

C. 克服斜面對(duì)木箱摩擦力做的功為100J D. 斜面對(duì)木箱的支持力做的功為200J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “暴走”是一種快速的徒步運(yùn)動(dòng)方式。觀察分析人走路情形，可以將人的腳視為一根杠桿，如圖所示，行走時(shí)人的腳掌前端是支點(diǎn)，人體受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力是動(dòng)力。已知某人的質(zhì)量為80kg，g=l0N/kg。

（1）請(qǐng)畫出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1。

（2）根據(jù)圖片，估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是____N。

（3）人向前走一步的過(guò)程中，重心升高約4cm，人克服自身重力約做了____J的功。

（4）通過(guò)查閱資料：人以不同方式徒步運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，消耗人體內(nèi)的能量如上表所示。請(qǐng)你從能量角度分析“暴走”能健身的原因：____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，加熱試管使水沸騰．對(duì)觀察到的現(xiàn)象分析正確的是（ ）

A. 玻璃管口冒出“白氣”是汽化成的水蒸氣

B. 加熱使水升溫是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能

C. 小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能

D. 小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，“白氣”的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)________知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）小明在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？________，你的理由是________，若是你探究這個(gè)問(wèn)題，在小明操作的基礎(chǔ)上你將怎樣做？________．

（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：________．

（4）小明認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力大小還可能與接觸面積有關(guān)”，為了驗(yàn)證這一假設(shè)是否正確，他可以________（可自選器材，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)及分析論證過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京奧運(yùn)會(huì)冠軍龍清泉以抓舉133公斤（超亞洲紀(jì)錄）、挺舉169公斤（超世界紀(jì)錄）（如圖）獲得冠軍。龍清泉的質(zhì)量是56kg，若他每只腳與地面的接觸面積是180cm2，則他挺舉169kg的杠鈴后，對(duì)地面的壓力是_____ N，對(duì)地面的壓強(qiáng)是_____Pa（取g=10N/kg）．若他此時(shí)提起一只腳，單腳站立，則他對(duì)地面的壓力將_____，壓強(qiáng)將_____（后兩空選填“變大”�！�變小”或“不變”）。

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