【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息：

其中太陽(yáng)輻射功率是指內(nèi)投射到面積上的太陽(yáng)能．

求：（1）水在內(nèi)吸收的熱量是多少．

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少的天然氣．（天然氣的熱值為，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）

（3）太陽(yáng)能熱水器的效率是多少．

【答案】（1）．（2）．（3）．

【解析】水在10h內(nèi)吸收的熱量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×50℃=2.1×107J；如果水吸收的熱量用天然氣來提供則可得Q=Vq；V= ；太陽(yáng)能熱水器10h獲得太陽(yáng)輻射熱Q獲=1.68×106×10×2.5=4.2×108J；太陽(yáng)能熱水器的效率：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是　_______.

(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像______.

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是______℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)　______　,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了_______(填序號(hào)).

①得到可靠的結(jié)論　②減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱．

（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) ______ （選填“液體熱脹冷縮”或“氣體脹冷縮”）的規(guī)律制成的；

（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，液柱將向 ______ （選填“左”或“右”）移動(dòng)；

（3）圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為 ______ ℃．

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)完全相同的圓柱形容器放在水平地面上，容器的底面積2×10﹣2米2．容器A中盛有一定量的水，水面距容器底部0.1米；B容器中盛有酒精。（ρ酒精＝0.8×103千克/米3，ρ鋁＝2.7×103千克/米3，ρ鐵＝7.8×103千克/米3）求：

（1）A容器中水的質(zhì)量m水。

（2）若B容器中酒精的質(zhì)量等于A容器中水的質(zhì)量，求酒精的體積。

（3）若2700克的鋁塊和質(zhì)量未知的鐵塊分別浸沒在水和酒精中后，兩個(gè)容器中液面上升了相同的高度（液體不溢出），求鐵塊的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．

（1）電流表的讀數(shù)是：__________．

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”，請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因___________．

（3）糾正上述錯(cuò)誤后，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同，于是寫下了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等，請(qǐng)?jiān)u價(jià)這—實(shí)驗(yàn)的不足，并提出改進(jìn)的建議．

（4）另一同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行___________？

請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用漆包線繞成線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng),如圖所示,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),下列措施中可行的是

A. 換用電壓更大的電源

B. 換用磁性更強(qiáng)的磁體

C. 重新制作匝數(shù)更多的線圈,將線圈兩端的漆全部刮去

D. 在線圈的一端重抹油漆,干后在適當(dāng)位置刮去半圈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車從P點(diǎn)出發(fā)向Q運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲車速度小于乙車速度

B. 經(jīng)過6s，乙車離P點(diǎn)10m

C. 甲車比乙車早3s通過Q點(diǎn)

D. 經(jīng)過3s，甲、乙兩車相距6m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵票上的文字(如圖甲所示).小明用的鏡片是______透鏡,所成的是______(選填“虛”或“實(shí)”)像.小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,然后在鏡片前放置一眼鏡(如圖乙所示),光屏上的像變模糊了,向后移動(dòng)光屏,像又清晰了.此眼鏡是_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 1A”字樣．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲實(shí)物電路的連接______．（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮；連線不得交叉）

（2）閉合開關(guān)，通過移動(dòng)滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)?jiān)趫D乙中，描點(diǎn)作出I-U的關(guān)系圖線_____．則小燈泡的額定功率為_______ W．旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕，使電源電壓為3V；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P使滑動(dòng)變阻器的阻值為10Ω，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是_______ W．

（3）若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，小虎選用一個(gè)定值電阻R0接在原電路電流表的位置，設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路，實(shí)驗(yàn)方案如下：旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕，使電源電壓為7V；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓U額；保持滑片P位置不變，只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，測(cè)量R0兩端的電壓U0．

①小虎的設(shè)計(jì)方案操作中存在的問題是：____________________________ ．

②糾正操作錯(cuò)誤之后，測(cè)出R0兩端的電壓為U0，則小燈泡的額定功率可表示為：P額=_______ ．（用R0和所測(cè)量的符號(hào)表示）

③所選用定值電阻R0的阻值不得超過 ______．

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