【題目】為了測量某種液體的密度,小明取了適量這種液體的樣品,進行了三種方案的實驗:

    

(1)實驗前小明將天平放在______臺上,把游碼放在零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______(”)調(diào)節(jié).

(2)實驗記錄數(shù)據(jù):m1=30 g, m2=52 g, m3=52.8 g,m4______g(如圖甲),V1_______mL(如圖乙),V2=10 mL,V3=19 mL,其中方案3中液體密度大小為_______g/cm3.

(3)分析比較上述三種實驗方案,你覺得比較合理的應(yīng)該是_______(方案1”“方案2”方案3”).

【答案】水平右41.4201.2方案2

【解析】

(1)根據(jù)天平的使用方法可知應(yīng)將天平放在水平臺上,把游碼放在零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)實驗記錄數(shù)據(jù):m1=30g,m2=52g,m3=52.8g,由甲圖可知m4=20g+20g+1.4g=41.4g,乙圖中量筒的分度值是1ml所以V1=20ml,V2=10ml,V3=19ml,從圖可以看出方案3中杯子的質(zhì)量是30g杯子和水的總質(zhì)量是52.8g,所以液體的質(zhì)量是22.8g,液體的體積是19ml所以液體的密度大小=1.2g/ cm3;(3)第一種方案中將液體倒入燒杯時量筒內(nèi)壁有殘留,所以質(zhì)量偏小,根據(jù)密度公式可知求得密度偏小;第三章方案中將液體倒入量筒時燒杯內(nèi)壁有殘留,所以體積偏小,根據(jù)密度公式可知求得密度偏大;第二種方案誤差較小,所以比較合理的是方案2.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;

②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:_______,且折射角_______(大于/等于/小于)入射角。當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零。

該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點。

(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價。是否存在不足?答:_______(是/否);請簡要說明理由:_______

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【題目】無論是人做功,還是利用機械做功,都有做功快與慢的問題.如圖所示的兩位同學(xué)將相同的重物均從一樓搬運到三樓,所用的時間不同.從圖中提供的信息,小紅歸納了以下說法,正確的是

A. 物體做功越多,做功越快 B. 物體做功時間越短,做功越快

C. 做相同的功,比較時間,時間越少,做功越快 D. 時間相同,比較做功的多少,做功越多,做功越快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們利用物體具有的各種形式的能來完成某項工作.如機械手表里擰緊的發(fā)條具有______能,可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動;打樁機舉高的重錘具有_______能,可以完成打樁工作.乙發(fā)現(xiàn),將滑動變?yōu)?/span>______的方式可以減小摩擦.圖丙中運動員用頭頂足球時頭也感到痛,這說明________,而飛行中足球最終落向地面是由于受到_________作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動.當輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下.(回答下列小題請選填以下合適的字母標號)

A.受到方向向左的摩擦力

B.受到方向向右的摩擦力

C.不受摩擦力

(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為_______

(2)當米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在水平方向上受力情況為_______;

(3)當輸送帶突然制動,米袋繼續(xù)向右運動時,米袋在水平方向上受力情況為_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為實現(xiàn)減排目標,國家大力推廣風力發(fā)電,如圖所示,河南省提出要加快開發(fā)風電資源的要求,持續(xù)推進風電場項目建設(shè),2018年河南省全省風電裝機規(guī)模將達到110萬千瓦以上

(1)風力發(fā)電是將__________能轉(zhuǎn)化為____________能。

(2)110萬千瓦的風電場項目全面建成后,所有機組發(fā)電1h,可提供多少電能_______?

(3)這些電能由熱電轉(zhuǎn)換效率為50%的天然氣熱電廠來完成,需要燃燒多少千克的天然氣_____?(天然氣的熱值q=4.0×103J/m3,天然氣的密度p=0.7kg/m3)

(4)若電廠通過供電系統(tǒng)用220V的電壓給某小區(qū)供電,小區(qū)內(nèi)小剛發(fā)現(xiàn)自家“220V 100W”的白熾燈(燈絲電阻不變)工作484s,消耗電能為4×104J.:加在小剛家用電器兩端的實際電壓是多少_______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陸同學(xué)在實驗室測量酸奶的密度.他準備了量筒(如圖甲所示)和天平。

1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________調(diào),使天平橫梁平衡.

2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=______g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了容積V=5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g;則酸奶的密度為______g/cm3

3)同組的小昊同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個問題,他發(fā)現(xiàn)針筒的刻度線前的尖端還有一點小空隙空隙里面也充滿了酸奶,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度值比實際值______(偏大/偏小/不變);于是,小昊和小陸為減小誤差,采取了以下的操作:將抽滿容積V=5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量此時燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3,記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V1,則酸奶密度表達式:ρ=____(用題目中已知符號表示)。

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【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮F乙浮,兩杯液體對容器底部的壓力分別是FF,壓強分別是pp,以下判斷正確的是(

A.F甲浮F乙浮 F=F pp

B.F甲浮F乙浮 FF pp

C.F甲浮=F FF pp

D.F甲浮=F乙浮 FF pp

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【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個重為30N圓形魚缸,其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有0.3m深的水,水的質(zhì)量是27kg.(g=10N/kg)求:

1)魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少?

2)水對魚缸底部的壓強是多少?

3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強是多少?

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