如圖（甲）所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N．如圖（乙）所示，小球一半浸在水中，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N．則小球受到的浮力為 N，小球的體積為 cm3。剪斷懸吊小球的細(xì)線，小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為 N。

3，600，5.

【解析】

試題分析：小球受到的浮力，小球浸在水中的體積：=300cm3，由于小球一半浸在水中，所以小球的體積為600cm3，小球的質(zhì)量全部浸在水中時(shí)，小球受到的浮力＞5N，所以小球在水中穩(wěn)定時(shí)處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于重力為5N.

考點(diǎn)：浮力的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．把電壓表兩端分別接在a、b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，如果電壓表有示數(shù)，則說明L2損壞

B．把電流表兩端分別接在a、b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，如果電流表有示數(shù)，則說明L1損壞

C．把一根導(dǎo)線兩端分別接a、b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，如果L1發(fā)光，則說明L2損壞

D．把另一個(gè)相同的小燈泡L連接在a、b兩點(diǎn)，如果L、L1發(fā)光，則說明L2損壞

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張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上，圖中每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子，且提升高度都為10m。圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題：

（1）每個(gè)滑輪的重是多少？

（2）當(dāng)貨物重為1000N時(shí)，張強(qiáng)同學(xué)所做的總功為多少？

（3）繩子能承受的最大拉力是多少？

（4）當(dāng)繩子的拉力最大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初三上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

小紅在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好如圖所示的電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來，以下做法最合理的是

A．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

B．?dāng)嚅_開關(guān)S，更換額定功率更大的燈泡重新實(shí)驗(yàn)

C．?dāng)嚅_開關(guān)S，增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

D．?dāng)嚅_開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路

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下列用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A．橡膠手套 B．玻璃杯 C．塑料盆 D．鋼尺

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關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說法中正確的是（ ）

A．密度計(jì)在各種不同的液體中測(cè)密度時(shí)所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)

B．潛水艇上浮的過程中浮力變大

C．密度計(jì)上標(biāo)有刻度，其刻度示數(shù)從下到上是逐漸變大的

D．氣象臺(tái)用的探測(cè)氣球里所充的氣體的密度小于空氣的密度

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（7分）某測(cè)量員是這樣利用回聲來測(cè)距離的：他站在兩座平直峭壁間的某一位置鳴槍，并利用秒表記錄了聽到回聲的時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過了1s后聽到了第一次回聲，又經(jīng)過0.5s再次聽到了回聲，已知常溫下空氣中的聲速約為340m/s，求：則兩峭壁間的距離為多少？（提示：可畫出簡(jiǎn)易示意圖后再分析計(jì)算）

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A．1：2 B.2:1 C.2:9 D.9:2

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