小華同學(xué)用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米,做竹筷提玻璃杯實驗,如圖所示。為確保實驗的成功,請給小華提兩條合理化建議:
(1)________________________ ;(2)___________________________ 。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是:(g=10N/kg)( 。
A.作用在繩自由端的拉力F為125N
B.在2s內(nèi)做的有用功為900J
C.該套裝置的機械效率為90%
D.若所掛物體越重,該滑輪組機械效率越小
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在去年4月初,國家針對校車發(fā)布了相關(guān)的安全強制性標(biāo)準(zhǔn),并且已于去年的5月1日起正式實施.字通專用校車ZK6100DA的部分技術(shù)參數(shù)如下表,請仔細(xì)閱讀并完成下列問題.已知每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.(g=10N/kg)
(1)該校車的每個座位上均配有安全帶,這是為了防止汽車 (選填“啟動”或“剎車”)時,由于 可能對孩子造成的傷害.
(2)該校車(空車)靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大?
外形(mm) 9980×2430×31050
整備質(zhì)量(kg) 9000
座位數(shù) 48~51
百公里油耗(L) ≤19
行李艙(m3) 0.4
輪胎數(shù)(條)
最高時速(km/h) 105
(3)當(dāng)汽車以最高車速在水平地面上勻速行駛時,所受阻力為6000N.則連續(xù)行駛6min,汽車所做的有用功是多大?
(4)校車行駛一定要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁超員.請你運用所學(xué)物理知識,說明汽車為什么不能超載?(寫出一條即可)
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如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力 實際摩擦力(填“>”、“=”或“<”)。圖中彈簧測力計的示數(shù)是 N。
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(1)將一滴紅墨水滴入一杯清水中,一會兒整杯水都變成紅色,這是擴散現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明了 ;若將兩滴紅墨水同時滴入溫度不同的熱水和冷水中,看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色,這一現(xiàn)象說明了 。
(2)汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了 。某同學(xué)用水
平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。快速行駛的汽車剎車后,由于 ,還會繼續(xù)前進一段距離。
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在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨者物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過實驗。
(1)車在水平路面上運動時,豎直方向上受到的 力和 力是平衡的二力,對小車的作用效果為0,相當(dāng)于小車只受水平方向的摩擦力;
(2)每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑,是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有 。
(3)試驗中,換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比較小車在不同表面運動的最大距離,可以得出:在起始速度相同的情況下,水平面越光滑,小車受到的阻力越 ,小車運動得越 。
(4)進一步推斷可知,若水平面絕對光滑,小車將在水平面上做 運動。
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(1)如圖1所示,一輛小車靜止在水平地面上,作出小車的受力示意圖.
(2)如圖2所示,試畫出力F1、F2的力臂.
(3)如圖3所示,根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出此時通電螺線管的N極、S極和電流方向.
(4)如圖4所示,在方框內(nèi)畫出矯正近視眼的透鏡,并完成光路圖.
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下列有關(guān)的生活實例與其所運用的物理知識的說法中,正確的是( 。
A. 自行車坐墊呈馬鞍型,是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力
B. 三峽船閘是連通器的應(yīng)用
C. 修盤山公路,利用了高度一定時斜面越長越省力的道理
D. 靜止在水平地面上的汽車,其對面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力
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船在水中航行時,船體受到水的阻力較大,影響了航行速度。下圖是一種水翼船,船體下安裝了水翼。船在高速航行時,水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻力。請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個?并根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系解釋,當(dāng)船在高速航行時,船體被抬高的原因。
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