15．一般對人體安全的電壓是不高于36V．

分析 人是導體，根據(jù)歐姆定律，加在人體上的電壓越高，通過人體的電流就越大；大量實驗表明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的．

解答 解：大量實驗表明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的．
故答案為：不高于36．

點評 要記住一些生活中常見的電壓值，如：一節(jié)干電池的電壓是1.5V；一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V；家庭電路的電壓為220V；對人體安全的電壓為不高于36V．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．以下是小陳同學探究“滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關(guān)？”的部分過程，請幫助她完成下列探究．
●設(shè)計實驗
實驗目的：比較同一滑輪組在提升不同重物情況下的機械效率．
（1）實驗原理：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$．
（2）實驗器材：滑輪組一套、鉤碼若干、彈簧測力計、刻度尺、鐵架臺、細線．
●進行實驗并收集數(shù)據(jù)：
（3）請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法．
（4）用同一滑輪組先后提升不同重物，相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中，請將表格數(shù)據(jù)補
充完整．
實驗次數(shù)動滑輪
重G動/N		鉤碼重
G物/N		鉤碼上升
高度h物/m		直接將鉤碼
舉高做的功
W有用/J		動力F動/N動力作用點移動距離
S動/m		使用滑輪組動力做的功
W總/J		滑輪組的機械效率
η
10.5310.10.10.70.30.2147.6%
220.10.21.10.30.33
340.10.420.30.666.6%
●分析與論證
分析上表中的數(shù)據(jù)可以看出：
（5）同一滑輪組的機械效率不是恒定的（選填“是”或“不是”）．
（6）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：克服動滑輪的重力所做的額外功相同（選填“相同”或
“不同”）；提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功變多（選填“多”或“少”），滑輪組的機械效率變高（選填“高”或“低”）．
●評估與拓展
（7）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了C．（填字母）
A．減小摩擦      B．多次測量取平均值減小誤差      C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�
A．鐵釘B．鋼鋸條C．塑料尺D．食鹽水溶液

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，電能表的示數(shù)是3158.3kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．通常情況，下列物質(zhì)都是導體的一組是（　�。�
A．純水、鐵絲、空氣B．煤油、堿的水溶液、大地
C．銅絲、醋、人體D．空氣、銀、鹽的水溶液

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在只能改變一根導線的前提下，根據(jù)題目要求改變電路：
（1）要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，可去掉導線b．
（2）只改動一根有字母標明的導線，使小燈泡L1、L2并聯(lián)，需改動的線用×表示，并在圖上畫出改動后的導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）圖1是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān)，撥動開關(guān)，兩個燈泡一齊亮或一齊滅．
①有同學說，這兩個燈泡是串聯(lián)的，你的看法是可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)．
②不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作方法及結(jié)論：擰下其中一個燈泡，閉合開關(guān)，另一個燈泡不亮，則串聯(lián)，擰下其中一個燈泡，閉合開關(guān)，另一個燈泡不亮，則為串聯(lián)，亮，則為并聯(lián)．
（2）用圖2所示電路可以估測燈泡的阻值，實驗按下列步驟進行，請將有關(guān)步驟填寫完整，并回答相關(guān)問題
①第一步：按電路圖正確連接電路．
②第二步：斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3，適當調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察到電流表示數(shù)為0.3A．
③第三步：斷開開關(guān)S3，閉合S1、S2，調(diào)節(jié)變阻箱連入電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A．
④問題：某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當電阻箱（參見圖3）的阻值調(diào)為19Ω時，電流表示數(shù)略大于0 3A，當電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時，電流表示數(shù)略小于0.3A．在這種情況下，不應(yīng)該（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）調(diào)節(jié)滑動變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A．由該實驗，可判斷所測燈泡的阻值約為19.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小華用如圖所示裝置探究力對物體運動的影響．實驗中每次讓小車從斜面上同一高度處釋放，先后讓小車在棉布、木板和玻璃板上運動，記錄三種情況下小車運動的距離．對比這三次實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：小車所受摩擦阻力越小，運動的距離也越遠．接下來的步驟是：進行科學推理，當水平面絕對光滑，即小車不受外力時，它將做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是小明踢足球的情景，不計空氣阻力，下列分析正確的是（　�。�
A．腳踢球時，腳先對球產(chǎn)生作用力，然后球再對腳產(chǎn)生作用力
B．腳踢球時，球不會發(fā)生形變
C．球在空中飛行時受到腳的作用力
D．球在空中飛行時所受力的施力物體是地球

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