7.如圖是小李在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的情景,此時光屏上已經(jīng)呈現(xiàn)燭焰清晰的像.
(1)這個成像原理與照相機(選填“放大鏡”“投影儀”“照相機”)相同.
(2)若將凸透鏡換成和它材質(zhì)相同、口徑相同但中間更厚的另一凸透鏡,透鏡、光屏和蠟燭的位置不變,光屏上的像將變模糊.這時需要將光屏向左(選填“左”“右”)移動,光屏上才能重新呈現(xiàn)燭焰清晰的像.
(3)取下光屏,眼睛在光具座的右端向左觀察,能看到A(填正確選項的標號)
A、燭焰縮小的像;   B、燭焰放大的像;   C、一個光斑.

分析 (1)根據(jù)凸透鏡成實像時,物距和像距的關(guān)系,判斷成像性質(zhì),凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像.
(2)根據(jù)透鏡的凸度越大折光能力越強,焦距越小,據(jù)此進行分析.
(3)實像可以用光屏接收到,虛像不能用光屏接收到;實像與虛像都可以用眼睛接收到.

解答 解:
(1)由圖知,此時像距小于物距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,此時所成的像小于物,即成倒立、縮小的實像.生活中的照相機就是利用這一原理制成的.
(2)由題意知,換成中間更厚的凸透鏡,此時凸透鏡的焦距變小,相對于增大了物距,要使像成在光屏上,就要減小物距,這時需要將光屏向左移動,光屏上才能重新呈現(xiàn)燭焰清晰的像.
(3)當把光屏去掉后,眼睛在光屏的位置時實際光線會進入人的眼睛,所以眼睛能看到燭焰倒立縮小的實像.
故答案為:(1)照相機;(2)左;(3)A.

點評 本題考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應用、實像與虛像的區(qū)別,要熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容,做到靈活應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的四個實例中,能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是( 。
A.
運動員對弓弦的拉力
B.
汽車對地面的壓力
C.
斧頭對木柴的力
D.
下落小球受到的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少,做實驗甲,鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行),測出透鏡與白紙間距S/cm與對應的白紙被烤焦的時間t/min,繪出圖紙乙,則可判斷該透鏡的焦距f為12cm;
將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上,(如圖丙)做成像實驗,記錄每次成實像的物距u,像距v.物像間距L(u+v),繪出圖線丁(以f為長度單位),由圖可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應滿足L≥4f(用f表示).
經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn),物理學中,有一個凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$,結(jié)合丙、丁兩圖,可知當物距u=1.5f時,n=2.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在自由下落過程中,物體運動速度會越來越快,一個物體由A點自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點,已知AB=BC.如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1=W2,P1<P2(兩空均選填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)圖中通電螺旋管的N極,請在圖中標出小磁針的N極和電源的+極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)學完在用天平和量筒測量密度的實驗后.小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實驗室,分別用不同的器材進行了測量.在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖1甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40 cm3.再用天平測出剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖1乙所示;則早餐奶的密度為1.05 g/cm3

(2)“燉湯”因味道好而深受人的喜愛.“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖2所示.在大煲內(nèi)的水沸騰過程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,若湯的沸點與水的沸點相同,則盅內(nèi)的湯不會(填“會”或“不會”)沸騰.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一個同學在“測定小燈泡的功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V,電路原理圖和實物圖如圖甲和乙所示.

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整;
(2)閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表示數(shù)均不為零.但燈泡亮度很暗.移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針沒有發(fā)生任何變化,則可能的原因是滑動變阻器同時接下面的兩個接線柱了.
(3)改正電路后進行實驗,測得某次實驗結(jié)果如圖丙所示,你認為該同學的實驗操作不妥之處是電流表量程過大;
電壓(V)2.002.502.80
電流(A)0.270.300.32
小燈光電阻(Ω)7.418.338.75
亮度變化暗→亮
(4)他改進后.按實驗要求,測得了如上表所示實驗數(shù)據(jù),并記錄了小燈泡亮度的變化情況:則小燈泡的額定功率是0.75W;
(5)小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大(填“增大”、“不變“或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小組想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:
電流表、電壓表、開關(guān)各一個,兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  0.5A”和的滑動變阻器,導線若干,電源一只(電壓為12V).

(1)小組設(shè)計了如圖a所示電路圖,通過分析你認為小明應選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動變阻器.
(2)圖b已連接了部分電路,請你根據(jù)圖a所示電路圖,用筆畫線代替導線,將電路連接完整,使滑片向左移動時燈變亮.
(3)小組正確選擇了滑動變阻器,將圖b的電路補充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是滑動變阻器把下面兩個接線柱接入電路.若燈不亮,電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù),可能故障是燈泡開路.
(4)小組排除故障后,繼續(xù)實驗.在實驗過程中,眼睛應注意觀察電壓表,當電壓表示數(shù)是6V時,表明燈正常發(fā)光,記下此時電流表的示數(shù).
(5)小組又通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c.由圖可知,小燈泡的額定功率是1.8 W,此時燈泡的電阻是20Ω;當通過燈的電流是0.25A時,燈泡消耗的實際功率為0.75W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8. 有一種物質(zhì)在融化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖中信息和已學知識可知:這種物質(zhì)是晶體,其熔點是0℃.在熔化后與熔化前相比,比熱容變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),在2~6min內(nèi),物體的內(nèi)能增加(選填“增加”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案