18.如圖甲所示是小紅設(shè)計(jì)的測(cè)量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為6V,小燈泡的電阻大約是10Ω,且小紅在連接實(shí)驗(yàn)電路的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表“0~15V”量程損壞,只有0~3V”的量程可以使用. 

(1)若小紅想測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動(dòng)變阻器分別為“5Ω  1A”“10Ω  1A”,為了順利完成實(shí)驗(yàn),小紅應(yīng)選擇10Ω1A的變阻器最為合適.
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.7Ω.根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小紅繪制了如圖丙所示的U-I圖象,則乙(填“甲”或“乙”)是小燈泡的U-I圖象,原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
(4)小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,她設(shè)計(jì)的電路圖如圖丁所示:
①若小紅閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),用電壓表分別測(cè)R1、R2(R1≠R2)兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時(shí)無(wú)示數(shù),則此電路發(fā)生故障的原因是R1斷路.
②排除故障后,小紅分別用電壓表測(cè)出了R1、R2兩端的電壓,請(qǐng)你猜想:通過(guò)以上操作,她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?不能(填“能”或“不能”),你猜想的依據(jù)是無(wú)法控制R1、R2兩端的電壓相同且無(wú)法改變電流大小.

分析 (1)電源電壓為6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為3.8V時(shí),滑動(dòng)變阻器的電壓為2.2V<3V,可以利用0~3V量程測(cè)量滑動(dòng)變阻器的電壓;滑動(dòng)變阻器要按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到2.2V時(shí)燈泡正常發(fā)光,根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值即可選擇器滑動(dòng)變阻器的規(guī)格;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;根據(jù)燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大判斷小燈泡的U-I圖象;
(4)①電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,電壓表并聯(lián)在R2兩端時(shí)無(wú)示數(shù)且電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路,即R1斷路;
②要探究電流與電阻兩端的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的阻值.

解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,所以把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí),即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器任意上方接線柱串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V即燈泡兩端的電壓UL=3.8V時(shí),燈泡正常發(fā)光,
根據(jù)歐姆定律可知此時(shí)電路電流約為I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.38A}$≈5.8Ω>5Ω,
所以本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為“10Ω   1A”的滑動(dòng)變阻器;
(3)電流表使用0~0.6A的量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{額}}$=$\frac{3.8V}{0.3A}$≈12.7Ω;
因燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而增大,所以乙是小燈泡的U-I圖象;
(4)①小紅閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時(shí)無(wú)示數(shù),說(shuō)明電阻R1斷路;
②小紅不能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,原因是無(wú)法改變電路中的電流且兩電阻兩端的電壓不相等.
故答案為:
(1)如上圖所示;(2)“10Ω  1A”;
(3)12.7;乙;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;
(4)①R1斷路;②不能;無(wú)法控制R1、R2兩端的電壓相同且無(wú)法改變電流大。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用以及實(shí)物圖的連接、電流表的讀數(shù)、電路故障的判斷等,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等且燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,同時(shí)要注意探究電流與電阻之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度,下列做法不符合“低碳”:要求的是(  )
A.隨手關(guān)燈B.為了方便,多采用自駕出行
C.提倡使用節(jié)能產(chǎn)品D.打印紙雙面使用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在10s內(nèi)分別將完全相同的兩個(gè)物體G1、G2勻速提升相同的高度,每個(gè)滑輪重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中( 。
A.F=FB.甲的機(jī)械效率等于乙的機(jī)械效率
C.F做的功大于F做的功D.F做功的功率等于F做功的功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.使用電流表是要并聯(lián)在被測(cè)電路中
B.使用電壓表是要串聯(lián)在被測(cè)電路中
C.使用電流表時(shí),要進(jìn)行試觸
D.使用電壓表時(shí),絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器把它直接接在電源兩極上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.用伏安法測(cè)電阻有兩種基本的線路:電流表內(nèi)接(圖甲)和電流表外接(圖乙)
設(shè)待測(cè)電阻為RX,其上電壓為UR,通過(guò)它的電流為IR;
電壓表電阻為RV,其上電壓為UV,通過(guò)它的電流為IV;
電流表電阻為RA,其上電壓為UA,通過(guò)它的電流為IA
(1)在電流表內(nèi)接電路中,UV=UR+UA,IA=IR,測(cè)量誤差的來(lái)源在于電壓表讀數(shù)>R兩端的電壓,由R=$\frac{{U}_{V}}{{I}_{A}}$計(jì)算出的阻值>真實(shí)值(填:<、>或=).
(2)在電流表外接法電路中,UV=UR,IA=IR+IV.測(cè)量誤差的來(lái)源在于電流表讀數(shù)IA>通過(guò)R的電流IR,所以由R=$\frac{{U}_{V}}{{I}_{A}}$計(jì)算出來(lái)的電阻值<真實(shí)值.(填:<、>或=)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明制作氧氣濃度探測(cè)器,過(guò)程如下:
(一)小明找來(lái)氧敏電阻Rx,其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示,其中,氧氣濃度為0時(shí),氧敏電阻的阻值模糊不清,他對(duì)該電阻值進(jìn)行測(cè)量.
氧氣濃度/%051015202530
Rx101621252830
在集氣瓶?jī)?nèi),小明通過(guò)木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣,再將Rx置于瓶?jī)?nèi),甲圖中電源電壓恒為6V,①、②號(hào)導(dǎo)線已經(jīng)連好.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在甲圖中完成測(cè)量電路連接.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(A/B)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0.小明取下電壓表,將電壓表分別與導(dǎo)線①的兩端、導(dǎo)線②的兩端并聯(lián),示數(shù)都為0;將電壓表與滑動(dòng)變阻器B、D兩端并聯(lián),示數(shù)也為6V;將電壓表與開(kāi)關(guān)兩端的接線柱并聯(lián),示數(shù)為0,若電路只有一處故障,則電路故障為D.
A.導(dǎo)線①斷路  B.導(dǎo)線②斷路  C.滑動(dòng)變阻器內(nèi)部斷路  D.開(kāi)關(guān)S內(nèi)部斷路
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則氧氣濃度為0時(shí),Rx阻值為3Ω.
(5)請(qǐng)?jiān)诒麍D中作出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象.
(二)小明制作氧氣濃度探測(cè)器的電路如圖丁所示,其中,電源電壓恒為6V,定值電阻R.,其阻值為5Ω.
(6)小明將氧敏電阻包裹在塑料袋中,先用嘴吸盡其中的空氣,在對(duì)塑料袋兒呼氣,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.25A,他呼出氣體中氧氣濃度為14%;可見(jiàn)人呼吸時(shí),不能(能/不能)將吸入肺中的氧氣完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳.
(7)小明制作的探測(cè)器工作時(shí),氧氣濃度越低,電流表示數(shù)越小;要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高,電表示數(shù)越小”,應(yīng)選用電壓表與上述電路中的Rx并聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小明所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù).接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)讀出電流表示數(shù).
(3)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論交流時(shí),小劉對(duì)小明所畫圖乙的圖象產(chǎn)生了困惑.根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而小明的圖乙卻是一條曲線.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有操作錯(cuò)誤!你的解釋是燈絲的電阻受溫度影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小夏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了石塊和鹽水的密度,還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度,老師拿出一件圖甲所示的工藝品讓他測(cè)量.

(1)小夏發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測(cè)量方法:
①用天平測(cè)量它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則它的質(zhì)量m=288g.
②把工藝品浸沒(méi)在裝有適量水的大燒杯中,在水面處做好記號(hào).取出工藝品,用裝有200mL水的量筒緩慢向燒杯中加水至記號(hào)處.量筒中剩余水的體積如圖丙所示,則工藝品的密度為2.4g/cm3
③他測(cè)得的工藝品體積偏大,密度偏小.
(2)小天利用已經(jīng)測(cè)出的工藝品質(zhì)量m,采用如下方法更準(zhǔn)確地測(cè)出了工藝品的密度,請(qǐng)將小天的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
②將工藝品浸沒(méi)在水中,在水面處做一個(gè)記號(hào),再取出工藝品.
③向燒杯中緩慢加水至記號(hào)處,測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m2
④表達(dá)式,ρ工藝品=$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$(用物理量的符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明用如圖的裝置探究浮力大小,步驟B至E用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟F用鹽水.

(1)分析步驟B,C,D,說(shuō)明浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān).分析步驟D,F(xiàn),說(shuō)明浮力大小與液體的密度有關(guān).
(2)由步驟B和D可測(cè)出圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F,由步驟A和E可測(cè)出圓柱體排開(kāi)水的重力G,比較F與G得出兩者的關(guān)系.
(3)圖乙是將另一底面積為25cm2的圓柱體物塊豎直緩慢浸入某液體中,得到測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體底面在液體中的深度h的變化關(guān)系圖.分析圖象可知,液體密度為1.2×103kg/m3(g=10N/kg ).

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同步練習(xí)冊(cè)答案