【題目】(2013江蘇南京)在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明將導(dǎo)體ab、開(kāi)關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝。

(1)小明閉合開(kāi)關(guān)后進(jìn)行了如下操作：

A．只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動(dòng)

B．只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動(dòng)

D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是________(填寫(xiě)字母)。

(2)如果將小量程電流表?yè)Q成________，可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

【答案】(1)AC (2)電源

【解析】(1)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中能產(chǎn)生感應(yīng)電流，四個(gè)選項(xiàng)中能讓導(dǎo)體切割磁感線的是A和C；(2)要觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，必須給導(dǎo)體通電，所以應(yīng)把小量程電流表?yè)Q成電源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（甲）是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（1）若吹涼風(fēng)，則開(kāi)關(guān)應(yīng)置于 （選填“1”、“2”或“3”）。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖（乙）所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2013山東菏澤)如圖甲所示為猴子蕩秋千的游戲裝置，閉合開(kāi)關(guān)后，猴子就會(huì)繞上方的橫梁往復(fù)振蕩。其內(nèi)部電路基本結(jié)構(gòu)如圖乙所示(實(shí)現(xiàn)往復(fù)振蕩的電路圖中未畫(huà)出)。

(1)開(kāi)關(guān)閉合后，螺線管中產(chǎn)生磁場(chǎng)，其上方是________極。

(2)要讓猴子動(dòng)起來(lái)，下列設(shè)計(jì)和原理中，錯(cuò)誤或不合理的是( )

A．應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

B．應(yīng)用了電磁感應(yīng)的原理

C．應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的原理

D．螺線管安裝在底盤(pán)內(nèi)，直導(dǎo)線安裝在猴子的座位內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把導(dǎo)體AB放在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中。接通電源，讓電流通過(guò)原來(lái)靜止的導(dǎo)體AB，可以看到AB向右滑動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了________，若保持磁體的位置不變，改變AB中的電流方向，則AB向________滑動(dòng)；若保持AB中的電流方向不變，而對(duì)調(diào)磁極，則AB向________滑動(dòng)，這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟________和________方向有關(guān)；這個(gè)現(xiàn)象中________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2012山東聊城)如圖所示，把一條長(zhǎng)約10m的導(dǎo)線兩端連在靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上，形成閉合電路。有兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條導(dǎo)線，這兩個(gè)同學(xué)沿________(選填“東西”或“南北”)方向站立時(shí)，電流計(jì)指針更容易偏轉(zhuǎn)，人們應(yīng)用該原理制成了________機(jī)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一恒溫箱溫控電路，包括工作電路和控制電路兩部分．R為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．恒溫箱溫控電路工作原理是：加熱過(guò)程中，當(dāng)恒溫箱溫度升高到一定值時(shí)，控制電路中電流會(huì)達(dá)到一定值，此時(shí)電磁繼電器的銜鐵被吸合，工作電路停止加熱．

（1）圖中所示狀態(tài)，電路處于加熱還是未加熱？

（2）當(dāng)恒溫箱的溫度為100℃時(shí)，電磁繼電器線圈中的電流達(dá)到20mA，銜鐵被吸合，此時(shí)熱敏電阻R消耗的功率是多少？

（3）電阻R′有什么作用？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2012安徽)某同學(xué)家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤(pán)如圖所示。表盤(pán)上“1600imp／kW·h”表示每用電1kW·h指示燈閃爍1600次。根據(jù)表盤(pán)上的信息，回答下列問(wèn)題：

(1)該同學(xué)家上個(gè)月共用電多少kW·h？

(2)該同學(xué)家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過(guò)多少？

(3)若只讓一個(gè)標(biāo)有“220V 484W”的電熱器工作3min，觀察到電能表的指示燈閃爍了32次，則該同學(xué)家的實(shí)際電壓是多大？(設(shè)電熱器的電阻不變)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用手機(jī)通話時(shí)，信息的傳播是通過(guò) 波來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這種波在真空中的傳播速度是 m／S。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振 動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽(tīng)它發(fā)出聲音的高低變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（ ）

A．聲音能否在真空中傳播 B．響度與物體振幅的關(guān)系

C．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系 D．音調(diào)與聲源振幅的關(guān)系

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